《冀教版二年级语文下册《五单元18 找骆驼》课件_12.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版二年级语文下册《五单元18 找骆驼》课件_12.ppt（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,找 骆 驼,驮米 缺少 哄骗 跛脚 脚印 究竟 至于 指点 顺着 商人 详细 好嘛 牙齿印 愤愤不平 啃树叶 不紧不慢,词语积累,从前有个商人，走失了一峰骆驼。 他找了好多地方都没找到，心里很着急。忽然，他看见一位老人在前面走，就赶上去，问：“老人家，您看见了一峰骆驼吗？”,好多地方,着急,赶上去,您,默读课文，想一想： 1.丢失的那峰骆驼有哪些特点?（用直线做出标记）。 2.老人是根据什么知道骆驼有这些特点的？ （用波浪线在书中相应的位置做出标记）。,自读提示：,骆驼的特点,左脚有点跛。 左边驮着蜜，右边驮着米。 缺了一颗牙齿。,老人说：“你问的那峰骆驼是不是左脚有点跛？” “是的。” “
2、是不是左边驮着蜜，右边驮着米？” “不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了，您看见它往哪儿去了？”,是的,不错,对极了,商人愤愤不平地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细！”,愤愤不平,根据课文内容完成表格,我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。,我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。,我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅。,左边驮蜜，右边驮米。,左脚有点跛。,缺了一颗牙齿。,填一填，说一说：,因为老人看见_, 所以知道_。 因为老人又看见_, 所以知道_。 因为老人还看见_, 所以知道_。,骆驼的脚印右边深，左边浅,它左脚有点跛,路的左边有一些蜜
3、，右边有一些米,它左边驮着蜜，右边驮着米,它啃过的树叶上面留下了牙齿印,它缺了一颗牙齿,老人能详细知道走失骆驼的特点，那是因为他认真观察，用心思考，得出了正确结论的。,通过老人看到的推测出骆驼的特点，谁来说说他是怎么一位老人？,说一说,你想对商人说点什么？你想对自己说些什么？,我想对商人说： 遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考。,我想对自己说： 我们要向老人那样，遇到问题要仔细观察，认真思考，才得出正确的结论。,蜜蜂引路,1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他聊天。有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂，可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是养蜂的人。,想一想：列宁是怎么找到养蜂人的？,拓展阅读,同学们，在生活中只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现，让我们一起做生活中的有心人，一起去发现，一起去探索,写一写,印,脚印 牙印,yn,写一写,顺,顺利 顺着,shn,