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1、怎样预防和应对校园暴力,校园暴力是指在校园里发生的暴力事件。包括学生之间、师生之间的暴行以及对学校的破坏行为。,什么是校园暴力,在我们的周围有没有类似的事情发生？,你认为哪些现象是校园暴力？,北京一初中生挥刀捅死同学 3名学生劝架被捅伤,案例一,2008年6月，平谷区夏各庄中学门口，两名初二学生发生争执后互殴。其中一名学生拔刀将对方扎死，并捅伤3名前来劝架的同学。,2008年6月20日晚上11点多，熄灯时间已经过去了半个多小时，小琦躺在212宿舍自己的床铺上朦胧欲睡。突然间，3个身影出现在她的床头，2人分别死死按住小琦的手臂和腿，另一人不由分说就对她左右开弓猛扇耳光。,陕西3名女生怀疑同学说坏
2、话 宿舍内持刀将其刺伤,案例二,早晨8：00，徐艳刚来到自己的位置上，坐在倒数第一排的同班同学王一（化名）二话没说，脱下有跟的皮鞋对着徐艳后脑勺就是一下，“骂我们肥是吧，骂啊”徐艳蒙了，还没有来得及辩解，就被王一、邱云、袁敏、许平平（全为化名）四人揪住头发拖到后门。当着全班人的面，她们对她又是扇巴掌又是用脚踹。继而又被拽进女厕“教训”了近两小时，被打了八十几个耳光，磕了4个头,女生被4同学暴打2小时,案例三,1、抢夺抢占或破坏他人物品；索要钱物，不给就软硬兼施，威逼利诱，甚至拳打脚踢、持刀相向等，从而使被欺负的同学受到极大的身心伤害。 2、以大欺小、以强凌弱、以众欺寡。 3、为了一点小事，大打
3、出手，伤害他人身体，侮辱他人人格。 4、给同学乱起绰号，推举“最差”等，使同学的心灵受到严重的伤害。 5、同学间因“义气”之争，用武力手段争长论短。 6、不堪长期受辱，冲动报复。 7、讥讽、嘲笑、羞辱、孤立同学特别是女同学。 8、侮辱、恐吓、殴打教职员工。,校园暴力现象,同学们： 引发校园暴力的原因 有哪些？,（一）学生自身的原因,1、 学生身心发展不平衡 2、 压力 3、不良交往 4、 法律意识淡薄 5、 受害者忍气吞声或以暴制暴,（二）家庭的原因 1 、家庭教育的失败 2 、家庭结构的缺陷 （三）学校的原因 1、校风校纪 （四）社会的原因 1、暴力文化泛滥 2、大众传媒的影响 3、现实的社
4、会环境,据2013年我国未成年犯抽样调查分析报告未成年人犯罪时的年龄以14岁-16岁 的巨多，约占总量的三分之二，其中14岁未成年人犯罪比例明显上升。面对校 园暴力，近半数受害者选择沉默，2011年一份针对超过700名学生的调查显示：,1、遇到校园暴力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间。 2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周人注意。 3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。 4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。,5、上下学尽可能结伴而行。 6、日常穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。 7、在学校不主动与同
5、学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。 8、上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。,结伴而行,知识屋,当遇到行为暴力时,当遇到行为暴力时,在身体受到暴力伤害时，要双手抱头，尤其是太阳穴和后脑。,1.以下行为不属于校园暴力的是：（ ） A.福建一中学女学生遭五个女同学围殴 B.一职业技术学校男生为女友争风吃醋，先是殴打另一男生继而持刀将其捅伤 C.几名同学因走路不小心碰倒没有道歉发生口角争执 2.如果你遇到了校园暴力，通常你会采取哪种方式？（ ） A.忍气吞声 B.找机会报复 C.告诉家长或老师 3.关于校园暴力，以下说法不正确
6、的是( ) A.校园暴力可使同学们的身心健康受到伤害 B.校园暴力不会影响家庭 C.校园暴力可使校园正常秩序受到破坏 4.当你在学校被人“敲诈勒索”时，你会怎么做（ ） A.多一事不如少一事，答应对方要求 B.寻求附近同学的帮助 C.找机会报复 5.下列哪些行为有助于建立良好的同学关系( ) A.故意损坏他人的财务 B.给同学起侮辱性绰号 C.利用一切可能的机会帮助同学,随堂测评,C,C,B,B,C,老师寄语：,校园是我们一生中能留下最美好记忆的地方。仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相包容。产生摩擦，让我们和平解决；遭遇暴力侵犯，让我们冷静面对，机智应对。 最后让我们一起大声说“文明校园，拒绝暴力”！,请同学们设计一条 “从我做起，远离校园暴力”的宣传语,