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1、比的应用拓展练习一、复习巩固1、求比值81:27 0.9:0.4 1： 0.3:0.09 2、化简比12:21 16:12 0.24:2 3、解决问题（1）五一班有学生56人，男生与女生的人数的比是53。男女生各多少人？（2）甲、乙、丙三个筑路队合修一条长900米的公路，三个队分配任务的比是531，各队修路的任务是多少米？（3） 一个长方形的长与宽的比是74，已知长方形的宽是24厘米，它的周长是多少？二、变式练习1改变原第（1）题的条件 五一班男女生人数的比是53，已知男生比女生多14人，求男女生各多少人？2改变原第（2）题的条件和问题 甲、乙、丙三个筑路队合修一条公路，三个队分配任务的比是5
2、31。已知乙、丙两队共修400米，甲队修了多少米？即时练习：（1） 甲、乙两个小组做零件的比是45。已知甲组比乙组少做12个，甲组做了多少个？（2） 某粮仓三次运进大米吨数的比是543。已知第一次和第三次共运60吨，第二次运进大米多少吨？（3）水果店运来苹果、桔子和梨重量的比是431。已知运来的桔子比梨重96千克，运来的苹果是多少千克？三、综合练习，提高综合运用知识的能力 我们知道甲数是乙数的，可以说成甲数与乙数的比是3：4，反之甲数与乙数的比是3：4，也可以说成甲数是乙数的。例：甲、乙两个仓库共存粮540吨，乙仓存粮的吨数是甲仓库的，甲乙两个仓库各存粮多少吨？即时练习：甲乙两数的差是12，甲数是乙数的，甲乙两数各是多少？