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1、滨江小学“主题班会课竞赛”实施方案一、指导思想文明礼仪教育是传统美德教育，是学校德育的重要内容。为了从小培养孩子良好的道德品行，让孩子们在文明安全的环境中健康成长，我校决定在2012年开展“文明礼仪伴我行”主题教育行动，活动将从教师、学生、家长三个层面展开，用行之有效的活动指导孩子们理解“文明礼仪”内涵，与孩子们共同做高尚文明的人。活动以学校“班级主题班会课竞赛”为平台，引导全体队员开展“扬中华美德，做文明学生，树文明校风”主题教育活动，要求师生们说文明话，做文明事，当文明人。二、活动意义德育要以活动为载体，以体验为中心，遵循“近，小，实，亲”原则，只有活动才能把德育教育落到实处。而班会活动是
2、我校德育活动最重的要组成部分。为了增强班会活动的实效性，同时为全国德育年会在我县召开作好充分的准备，特在我校组织班主任全员参与的“主题班会课”竞赛活动。三、活动目标：活动总目标：面向广大家长、全体师生，引导其养成文明好习惯：1、尊老爱幼，和睦相处。2、文明言行，遵守公德。3、生活规律，习惯良好。4、有礼有节，尊重他人。5、严以律己，宽以待人。6、关心自然，保护环境。7、关注社会，热爱阅读。1以礼仪、礼貌、礼节教育为重点内容，结合小学生日常行为规范、小学生守则等开展各种形式，符合学生特点的主题教育活动，人人做到“知礼仪、讲礼仪、行礼仪”，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。2开展文明礼仪教
3、育活动要与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，使礼仪教育处处生根、开花、结果。3通过文明礼仪教育，让学生成为文明礼仪行动的先锋队，让学生的文明礼仪成为德育工作的特色和学校的名片，为构建和谐校园增添一道亮丽的风景线。四、活动的组织机构组长：沈建波副组长：蓝湘波 王丽芳 廖丽娟组员：德育处 大队部 各办公室主任 各班班主任五、活动的组织实施1、活动时间：3月18日-5月25日。2、活动申报：由班级填写活动申报表，4月1日前交学生处，统一安排。3、评比：由学校行政组组织评委计分评比。4、推介：群策群力对优质班会课进行提升，向县教育局推介，争取在全国德育年会上展示。六、活动要求1、班级主题活动要创新思路、精心准备，以求在情感、态度、价值观等方面对学生产生一定影响；2、尽量利用多媒体，借助视听手段设置情境感染学生；3、参赛选手需准备教案（电子稿），并将教案和课件于4月1日前发至邮箱。七、奖项设置一等奖 5名二等奖 6名三等奖 若干进行一定的物质奖励和精神奖励，并要校园网和校内张榜公布。主题班会的开展情况纳入期末班级评比。2012-3-18