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1、第6课 聆听音乐唱儿歌教学案例教学目标：(一)、知识与技能1、熟练掌握窗口的最大化、最小化以及向下还原的操作。2、了解任务栏及其任务栏中的图标。3、掌握Windows Media Player播放音乐的方法。（二）、过程与方法1、通过了解Windows Media Player的窗口来完成窗口的操作。2、熟悉了解任务栏的各个部分，来认识任务栏。3，通过用Windows Media Player来播放儿歌，掌握用其播放音乐的方法。（三）、情感态度价值观1、在音乐中感受生活的美，让学生选择自己的音乐去聆听。2、通过欣赏音乐让学生感受学习电脑的兴趣。3、在欣赏以母爱为主题的音乐中，启发学生的感恩教育
2、。教学重难点：教学重点：窗口的操作、Windows Media Player的基本操作教学难点：Windows Media Player的基本操作教学过程：一、 情境导入展示幻灯片、播放英文儿歌Jingle bells，随着音乐声让同学们进入儿歌的世界中，吸引同学们的兴趣。二、 学习指导1、什么样的歌曲才是儿歌呢？答：幻灯片展示儿歌的含义。2、常用的音乐播放器有哪些？答：酷我音乐、千千静听、Windows Media Player等。3、认识Windows Media Player 的窗口Windows Media Player 窗口由标题栏、菜单栏、播放区域、控制按钮组成。4、窗口的操作最大
3、化：单击最大化按钮即可；也可双击标题栏。最小化：单击窗口右上方的最小化按钮;也可单击任务栏的任务图标。向下还原：单击窗口右上方的向下还原按钮。5、任务栏的认识任务栏就是指位于桌面最下方的小长条，主要由开始菜单、应用程序区、语言选项带和托盘区组成。它主要用来最小化显示正在运行的任务项目。6、用Windows Media Player来播放音乐跟着老师一起学习儿歌的播放并欣赏喜爱的儿歌。三、 动手实践让学生自己去用Windows Media Player播放自己喜爱的儿歌，并体会使用Windows Media Player的各个按钮的功能。四、 交流体会一起聆听儿歌世上只有妈妈好，并交流自己对这首儿歌的感悟。五、 课堂小结同学们，你们这节课知道了什么？学会了什么？