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1、放大镜下的晶体,小学科学（教科版）六年级下册第一单元第3课,1,内容参考,我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世界。 我们注意过各种各样物质的结构吗？ 如果用放大镜观察身边的物质，我们能发现什么呢？,2,内容参考,3,内容参考,“比较几种晶体”观察记录表,4,内容参考,5,内容参考,6,内容参考,白糖的晶体,7,内容参考,味精的晶体,8,内容参考,白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。,9,内容参考,自然界中大部分固体物质都是晶体或者由晶体组成。晶体形状多种多样，但都很有规则。有的立方体、有的像金字塔、有的像一簇簇的针尖,10,
2、内容参考,11,内容参考,阅读资料,我们吃的盐是氯化钠的结晶，味精是谷氨酸钠的结晶，冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花，是水的结晶。厨房中常见的砂糖、碱是晶体，每个人身上的牙齿、骨骼是晶体，工业中的矿物岩石是晶体，日常见到的各种金属及合金制品也属晶体，就连地上的泥土砂石都是晶体。我们身边的固体物质中，除了常被我们误以为是晶体的玻璃、松香、琥珀、珍珠等之外，几乎都是晶体。晶体离我们并不遥远，它就在我们的日常生活中。,12,内容参考,自然界中有的晶体是从溶液中得到的，如海水蒸发可以得到盐的晶体。有的晶体是在一定压力和温度下形成的，如火山喷发岩浆冷却后形成的矿石晶体。,13,内容参考,14,内容参
3、考,方法一：减少水分（蒸发法）,方法二：降低温度（水结冰）,我们可以尝试着用蒸发水分的方法来制作盐的晶体。,15,内容参考,加热盐水或者让盐水自然蒸发可以得到食盐晶体。,16,内容参考,17,内容参考,18,内容参考,白糖的晶体,19,内容参考,味精的晶体,20,内容参考,21,内容参考,蔷薇辉石,22,内容参考,金刚石,23,内容参考,石英,24,内容参考,孔雀石,25,内容参考,磷锰矿,26,内容参考,27,内容参考,家庭实验制作树枝结晶,28,内容参考,29,内容参考,30,内容参考,31,内容参考,32,内容参考,家庭实验研究缎带结晶体,在制作完成树枝结晶体之后，我们还可以继续进行更好
4、玩的科学实验制作缎带结晶体，让我们按照下面的步骤展开实验吧！,33,内容参考,34,内容参考,35,内容参考,36,内容参考,37,内容参考,1、像食盐、白糖、味精的颗粒一样，都有规则 几何外形的固体物质叫做晶体。 2、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶 体组合而成。 3、晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的 是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇 的针。,知识要点：,38,内容参考,1.自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成（ ） 2.一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样。（ ） 3.自然界中的晶体都是有一定的规则。 （ ） 4.有的晶体很大，有的晶体很小。 （ ） 5. 天上飘下的雪花是水的晶体。 （ ） 6.火山喷发岩浆冷却后形成的矿物也不是晶体。 （ ） 7.食盐、白糖的晶体都是立方体的，味精的晶体是柱状。 （ ）,一、判 断,39,内容参考,