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1、平凡的幼儿教师演讲稿平凡的幼儿教师演讲稿两年多前我从事了幼教事业。不经意间两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去没有留下什么骄人的成绩没有作出什么惊人的壮举但直到今日我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作我更不敢说为之付出了多少可是无论是在上班的时候和下班的时候脑子里都是这份工作我相信在座的各位也是这样。说到教师的师德人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献.但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。每一天都带着一份好心境投入到工作中带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我孩子在我的带领下玩的很开心我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查我对自我的要求
2、是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心境来干实实在在的事情。自我知识的增长小朋友的欢笑正是我对这个工作的热爱我才会认真的学习忘我的工作无私的奉献。苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次团体课外活动中我一向在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跳上跳下我拉住他努力使他安静下来一不注意朝东涌路方向跑去我紧紧追着他突然跌倒在地我急忙把他抱在怀里发现他膝盖流血了我的心一下子揪了起来赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎幸亏伤的不严重苏家启痊愈了家长十分通情达理没有怪我们这件事可是我更感到自我肩负的职责也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子就会赢得孩子的爱戴家长的理解
3、。比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多像夏淑芳教师家的潍坊住在宿舍里一周回去一次我们可想而知她的辛苦谁不想天天回家睡个舒服觉看看电视和家人说说笑笑可夏教师就是把我们幼儿园当成了家放在了第一位。赵婷婷教师我们都明白孩子和她婆婆都在宿舍住着为了工作何止是自我全身心投入简直全家齐上阵都是为了我们这个家。像这样的教师我们身边太多了。虽然工作时间不长我有的感受就是你想让孩子们喜欢你那你就要做到自我也要变成孩子跟他们融合在一齐多关心他们多注意他们多护理他们多和他们一齐玩说和做一些他们感兴趣和关心的事情多想一些新花样吸引他们这样你就能让孩子们喜欢你。每个孩子都需要教师的爱尽管他们都有不一样的性格有内向的、
4、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板那就要求我们要以爱为核心细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自我班级的孩子学会观察对班内每一个孩子的情景都了如指掌让孩子在我们的阳光下健康成长。其次做一名合格的幼儿教师要爱岗敬业要有强烈的事业心与职责感要融爱心、细心、耐心、恒心、职责心于一身。这也是我最近经过四讲一树感受到的。平凡的幼儿教师演讲稿因为幼儿园教师大都是女性所以我以“花”来比喻我们幼儿教师。这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉散发着缕缕馨香。因为我们不仅仅是美丽而且不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊作为一名
5、教师应该觉得自豪。今天的我当个老师是一种责任一种使命一种追求。虽然在父母眼里还是孩子的我但在家长的眼里我却是一名教师所以拥有这样称号的我应该不断进步慢慢积累经验做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候我和熊老师、郑老师带托班的孩子这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作也是新的开始看到孩子们陌生、害怕的眼神听着哇哇哭的声音让我觉得孩子好可怜呀也有许多的无耐。经过两位老师的经验传达还有更多老师们的提醒与帮助自己也不那么束手无策慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了在这里谢谢帮助过我的老师们谢谢!自从跨进幼儿园的大门之后我知道做一名幼儿教师是不容易的而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿
6、教师更不容易。随着社会的发展人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：”;立志高一点做事多一点嘴巴甜一点眼界宽一点心地善一点脑筋活一点微笑真一点感情深一点行动快一点说话轻一点脾气小一点理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我首先要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界了解每位孩子的性格特点感情世界、和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子使孩子同时也喜欢你愿意和你玩在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神拉拉手、摸摸他的头都传递着我们对孩子的爱。我们
7、还采用多鼓励、多表扬的方式多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价树立孩子的自信心同时也是对孩子的一种肯定。我们的老师是伟大的记得2021年大地震来临那一刻我们的老师们沉稳机智、勇敢果断在短短几分钟内就将全体幼儿集合到了空旷的操场上。没有惊呼没有慌乱没有去询问自己的家人和孩子的安全我们只习惯性地做着常规的工作稳定着孩子们的情绪为了保证孩子们的安全并联系家长直到孩子平安送到家长手上我们才会安下心来。我们对孩子的爱就像融入到我们血液中的营养是那样的根深蒂固纯朴自然。说到教师的职业道德人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献.但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向
8、上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于教师人格因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我孩子在我的带领下玩的很开心我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大但我都坦然的面对不以个人的得失斤斤计较不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪真诚的对待每一位孩子。教师对学生的爱简称为师爱是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗需要“园丁”的呵护和培养。身为教师.我倾注了全部的爱心关怀着孩子们的成长这种情怀是无私的、投入的幼儿园的工作需要多方人员的配合才能
9、得以良好运作这就需要教师具备良好的”;团队精神”。团队精神字只有四个简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭个人只有融入到这个大家庭才能得到提高体会到工作的愉快幼儿园也能得到良好的发展。我们教师是高尚的、美丽的最适合的还是用花来比喻。如莲一样的幼师总是用一颗雅致恬静的心去面对纷乱复杂的世界;火红的玫瑰火一样的颜色!对幼教事业无限执着的幼师热情似火、浪漫多情;山茶一样的幼师承载了岁月的历练糅取了自己的感悟在一群机灵调皮的孩子中收放自如;梅一般的幼师刻苦勤奋面对幼教教科研的尖峰从不畏缩勇于登攀一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男!水仙花一样的幼师在我们的身边静静开
10、放她们用款款深情温柔地呵护、关爱着孩子们她们用一颗居家小女子的心情默默地打扮着幼儿园的每一天。因此师德-不是简单的说教而是一种精神体现一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养需要教育更需要的是-每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中不需要轰轰烈烈只要将作为教师的美德继续下去让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!谢谢大家我的演讲完了!平凡的幼儿教师演讲稿我不是诗人不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者不会用深邃的思想来写就个人的价值。但我是一名教
11、师-一名普通的幼儿教师我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索推演我心中最崇高的哲理教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情唱出我心中最优美动听的颂歌让爱与美托起明天的太阳.当年刚刚毕业的我自豪而又兴奋来到孩子们中间时几许羞涩几多紧张。在同事们的鼓励和”;传、帮、带”下我很快摆脱了内心的恐慌进入了角色将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的象不像做的好不好而对教育如何既符合幼儿的现实需要又有利于孩子的长远发展缺少全方位的考虑。在孩子中间那种放松、无拘无束、融洽的气氛是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏时而天真、时而深沉的交
12、谈又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时所体验的那种成就感是其他任何工作无法比拟的慢慢地我便爱上这份职业。这种爱是我最好的教师这种爱更是一种沉甸甸的责任。是的是爱使我对这项工作更加成熟更加得心应手孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之一个眼神一个动作一段音符孩子们都和我好象有了默契都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时当我汗流颊背口干舌燥时我发现孩子们忽然长大了懂事了聪明了突然间我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作它无比神圣无比伟大。不少家长看了我们的工作后都抑制不住心中的感激：听了你们上课才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子才让人明白什么是细致怎样才算耐心。记得有一次户外体育活动
13、有个小朋友想上厕所我赶紧请他回教室卫生间可他偏要固执地在一棵小树旁小便我见他一点儿也不听我的话便不由分说地批评他不讲卫生行为很不文明。起初他用疑惑的眼神望着我而后振振有词地说：“老师这个树太小了我给它施施肥让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋我无言以答内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：”;我送你一句高尔基曾经说过的话‘爱孩子是母鸡都可以做到的但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话细细领会其中涵义。如今的我脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话却包涵着许多育儿的方法和教育的理念让我受益无穷。记得曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的幸福吗
14、?”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连于是便有了感慨：”;当老师有啥意思?”而我认为老师应该有老师境界老师更应该有老师的情怀-“传道、授业、解惑”舍我其谁?此时我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候能够伏在码头的栏杆上遥遥观望直到那船消失在茫茫大海上还久久不肯离去.有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味尽管你不能指点股市笑傲政坛;尽管你不能独步学界踏浪商海但是当你在生病的时候有一句句暖人的话语一张张灿烂的笑脸.有孩子们的关心和爱护你能不感到幸福吗?第 9 页 共 9 页