《高中历史 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 4.12 甲午中日战争和八国联军侵华课件 新人教版必修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 4.12 甲午中日战争和八国联军侵华课件 新人教版必修1.ppt（43页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第12课甲午中日战争和八国联军侵华,【课程标准】列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。,夯基础自主学习,明治维新,朝鲜丰岛,旅顺,马关条约,台湾,杭州,投资设厂,内地,资本输出,势力范围,民族,扶清灭洋,京津,天津,关税,驻兵,总理衙门,洋人的朝廷,提示：甲午中日战争后，帝国主义列强对中国的侵略和掠夺加剧，掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族出现空前危机。谭嗣同的诗寄托了他无限的惆怅和悲凉。为了救亡图存，诗人投身于变法维新运动，甚至不惜以死来唤醒世人。,提能力合作探究,史料应用 (1)史料一的诗歌反映了中国近代历史上的什么
2、事件？结合所学知识分析其影响。 提示：甲午中日战争。根据诗中的“辽阳”可知此战事起初在东北，中国最终战败。清政府被迫割地、赔款、开放通商口岸等，中国社会半殖民地化的程度大大加深了，并刺激了列强瓜分中国的野心，中国民族危机加深。,(2)史料二中作者是运用什么方法评价八国联军侵华战争的？根据史料二归纳八国联军侵华战争对中国社会的直接影响和间接影响。 提示：史料二反映了作者运用一分为二的辩证观点分析八国联军侵华对中国的影响。从直接影响看，给中国人民带来深重的灾难，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国的民族危机进一步加深；从间接影响看，进一步惊醒了中国人，推动了中国的现代化进程，中国开始参与全球化。,
3、史料应用 (1)史料一中日本取得了什么权益？对中国有什么严重的危害性？ 提示：权益：在中国投资设厂。危害：利用中国的原料和劳动力，直接在中国销售商品，对中国的经济侵略更加直接、方便。 (2)史料二反映了列强的侵华方式发生了怎样的变化？这些变化给中国社会带来了怎样的影响？ 提示：变化：以华制华。影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地；清政府沦为列强侵华的工具。,抓应用规范集训,【解题模板】,答案：C,解析：根据“东沟海战”“致远”等信息可知此事件为黄海海战，故选C项。 答案：C,解析：由材料“1895年”“杭州”“商埠”等信息，可知材料反映了马关条约中开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸的内容。 答案：B,解析：割台湾岛给日本和苏州也开了日本租界，都是马关条约的内容，故选C项。 答案：C,解析：从民谣的时间和“誓杀洋人”可判断这是义和团运动期间的民谣。 答案：B,解析：结合近代西方国家对中国发动侵略战争的影响可知，发生在甲午中日战争之后，应该是第二次鸦片战争带来的恶劣影响，这两项均与八国联军侵华战争影响不相符合，故选D项。 答案：D,解析：解答本题的关键是准确理解题干材料，结合所学知识可知，辛丑条约的签订表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会，据此可知D项错误。 答案：D,