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表24 顾客数据问题检验表问 题回 答你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！谁是或将会是你的顾客?你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。你公司里谁负责管理顾客?(最起码是负责不断更新数据)这些顾客的购买潜力有多大?过去他们从你这儿买了多少产品其购买频率和购买时间如何?你的营销或销售活动是否已取得成功?谁从哪一个竞争对手处购买产品?他们是否可以被争取过来?顾客为什么和你或将来和你保持对话?保持这种对话成本如何?怎样保持顾客?如何使他们增加购买?哪可以找到与他们类似的其他顾客?什么时候他们最有可能从你这购买?怎样正确确定他们的通信地址?