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1、-范文最新推荐- 初三班主任2018学年工作总结 光阴似箭，日月如梭，一年的光阴又已悄然而逝。在这三百多个日子里，本人一贯坚持四项基本原则，拥护党的方针、路线、政策，自觉学习政治理论，关心国家大事，政治立场坚定。一直以来，我把自己的身心都奉献给了三尺讲台，任劳任怨，无怨无悔。我热爱学校，遵守学校的一切规章制度，品德和言行都堪能为人师表。除了完成以上工作，我还兼任了学校的教务员工作，协助教导处开展工作，撰写学校的教育简报和安全简报等。逝者如斯，我才蓦然惊觉理想和现实之间的距离有些遥远，但明天的工作仍要继续，任重而道远，要卸下双肩的重担还遥遥无期。成绩属于过去，只有希望才属于未来，我决不做一只踯躅
2、于回忆的小鸟，而要做一只翱翔于蓝天的雄鹰。把过去深深埋葬，站在今天的肩膀上，向明天奋力冲刺。尽管前路充满荆棘，还有无数的考验在等着我，可是我唯一的选择就是义无返顾地进行下一次冲锋，去创造人生更大的辉煌！ 镇是芷江县城所在地，全镇辖16个村7个社区居委会。有常住人口6万余人，其中农业人口2万余人，耕地面积18299亩，菜园面积6000余亩，蔬菜种植人员4000余人。境内有湘黔铁路、320国道、怀新高速公路穿境而过，地理位置优越，交通十分便利。近年来，芷江镇党委、政府依据本镇的交通地理优势，审时度势提出了“蔬菜兴农”和做大做强香料菜生产基地这一口号，努力把香料菜打造成全市乃至全国知名的品牌菜，在国
3、道沿线的三里坪、七里桥、下菜园、社塘坪、桃花溪等村积极引导菜农，大力发展蔬菜产业，初步形成了以下菜园村、社塘坪村、桃花溪村为主的香料菜基地，以三里坪、七里桥为主的时令蔬菜基地，产品远销四川、重庆、贵州等省市，近销吉首、怀化及本县城区市场，实现了“丰富市场，富裕群众”的目标。尤其是下菜园村的香料菜基地，是全市的样板基地，其远期种植规模是亩，今年已实现800亩的种植面积，全年总产值达500万元，纯利润达200300万元，有力地促进了农民增收。 我们的具体做法是：政府引导，大户先行，群众出力，科技致富。镇党委、政府根据各村实际情况，引导群众广泛收集信息，坚持“品种调多，质量调优”的原则，积极发展产量
4、高质量好的无公害蔬菜，农业部门工作人员认真组织科技培训，及时上门服务，热情为群众排忧解难，让群众发展蔬菜产业无后顾之忧。为扩大种植规模，形成品牌效应，积极鼓励一些头脑灵活的种植大户同时做“贩运大户”，广辟销售渠道，把本镇的蔬菜远销外地。一方面群众种菜不愁销路，另一方面，这些“大户”也获得了不菲的劳动回报，如下菜园村的李复桥同志，不仅自己种好责任田的蔬菜，还利用掌握的信息资源，把本村的大蒜销往四川、重庆等地。一年仅贩运大蒜的收入便达五万余元。总之，在上级部门的正确领导和大力支持下，我镇蔬菜产业已初步形成规模，但存在的问题仍然不容忽视，一是科技含量有待进一步提高；二是种植面积有待推广，规模效应仍不
5、够理想；三是建无公害蔬菜基地仍然任重道远，尚未形成真正的品牌。下一步，我们将再接再厉，争取把蔬菜产业做成我镇的“朝阳产业”、“龙头产业”。 今年，我有幸参加了网络“知行班主任培训”。通过网络让我们班主任教师认识了很多经验丰富、造诣很高的专家和同行，从案例故事、让我接触了很多先进的教育理念，从对话班主任、对话专家中，学到了很多先进的管理经验和问题处理技巧，这实在是一次难得的机遇。通过培训学习，聆听专家们的高见，使自己的能力得到了大幅度的提升，无论是专业理论知识还是班主任工作经验，都在培训中取得了较大的进步，并努力把所学的先进管理理念用来指导自己的班级管理实践，在培训学习即将结束时，我认真地反思了
6、自己的班主任工作，结合学到的知识，我做以下几点总结反思：一重视培养学生良好的行为习惯养成良好的行为习惯，能使人受益终生。所以我认为培养良好的行为习惯，是小学阶段教育工作中的重要任务。特别是一年级新生教师就要注重培养他们的行为习惯,这时的效果会比以后更好。在以后的日子里只需要强化就能受到明显的效果。班主任是一个特殊的群体,是班级的主要经营者。班主任工作的好坏,直接决定着教育结果的成败。培训中我深知，做事情光凭热情和好心是不够的。通过培训，我知道了班主任遇到问题为什么要这样处理而不那样处理的原因，找到了班主任工作的理论支撑。在这次培训中，我感触最深的是专家们讲到的班主任工作要有艺术性，要学会巧妙的
7、使用表扬和批评，对学生要多表扬少批评，要学会艺术的批评，才能使学生更快的成长进步。我要把在这次学习中学到的理念、方法、要求等结合我班实际，在反思中切切实实地推进了我班的管理。二关爱学生热爱学生是教师素养中起决定作用的一种品质，爱心是教育学生的前提和基础，没有爱心就没有教育。谁爱孩子,孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要多与学生接触,体贴和关心学生的生活和学习。生活方面出现的问题要处处留心，体贴入微的为学生解决，要让学生感到学校就像家、老师就像妈妈。要多与学生交流沟通，善于听取学生的建议,.对于正确的要给予肯定和支持。.当孩子遇到困难时班主任要去关怀、体贴，鼓励学生克服困难，勇敢前进。只
8、有用心去爱抚他们，才能教育好他们。三重视家校合作 仅靠班主任一个人的力量管理学生是不够的。要充分调动和运用学校、家庭、社会三方面的力量参与班级管理，以提高班级管理工作成绩。学校是一个大家庭，老师是孩子们的管理者和监督者，而家庭的作用也显而易见，更何况家长是孩子的第一任老师。学生除了寒暑假，平时的生活基本上是学校和家庭两部分的衔接，经常与家长联系，尤其是借助电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理、支持班主任工作特别是我参加了三人行网络班级，和家长的沟通更是方便多了。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。总之，经过培训学习，我明确了新时期班主任工作的地位、作用和基本要求,学到了班主任工作方法和工作艺术。学到了许多班级管理的新理念，新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。班主任管理工作应在不断地反思，不断地总结中进行创新与发展。我要努力成为一名优秀的班主任！ 5 / 5