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小 贝 壳,西师大版一年级语文下册第二单元,教 学 目 标,1.借助拼音认识本课生字，认真书写，感受汉字的形体美。 2.正确、流利地朗读课文，感受贝壳的神奇，激发学生大胆想象。 3.选择自己喜欢的方式练习背诵课文。,说 一 说,贝壳的特点：“皱纹多又多”。你 来说说看贝壳是什么样子的?,想 一 想,小贝壳听了你们的赞美可高兴了，脸上的“皱纹”更明显了，你知道这些“皱纹”代表什么吗？,你知道吗?,贝壳软体动物的外套膜，具有一种特殊的腺细胞，其分泌物可形成保护身体柔软部分的钙化物，称为贝壳。 贝壳的外层具有多条深浅颜色相间、同心环状的生长线，但它不代表年龄；它的形成是由于外套膜边缘因受某些原因（食物不足、季节不同、生殖期间等）的影响、而不能继续分泌的结果。 贝壳身上的花纹与它们的居住地点和母体携带的遗传因子不同有关。在海滨的沙滩上捡到的贝壳往往色泽光亮，有的还带有各种艳丽的色彩；在湖边泥沼地里捡到的贝壳往往颜色黯淡。,再见,