《西南师大版三年级语文下册《五单元23 朱德和母亲》课件_1.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西南师大版三年级语文下册《五单元23 朱德和母亲》课件_1.pptx（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、朱德和母亲,西师大版三年级语文下册23课,课前三分钟 欣赏名句,谁言寸草心，报得三春晖。 惟孝顺父母可以解忧。 母亲是没有什么东西可以代替的。 我们体贴老人，要像对待孩子一样。 狗不嫌家贫。儿不嫌娘丑。,我会写：,看拼音写出下列汉字：,我会说：,本文主要写了什么内容？,自学提示一：,学生快速读课文，边读边思考: 文中哪些语段写朱德母亲，你从这些语段中体会到朱德母亲是一个什么样的人？用横线画出，并把自己的读书感受批注在旁边。 温馨提示： 我从_这个语段（这些词语）中体会到母亲是一个_的人。,朱德的母亲是一个勤劳的农村妇女，每天总是天不亮就起床，先把饭煮好，再下田劳动，还要养猪、养蚕、纺棉花，甚至
2、做挑水挑粪的力气活。,这些词写出了母亲的勤劳俭朴、吃苦耐劳。,母亲看到朱德小小年纪， 样样都和自己抢着做，非常心疼，常常拉着他的手，责怪地说：“你上学已经很累了，小孩子家，出去和同学一起玩玩吧。别替我干活了！” 讨论：“心疼、拉、责怪”这三个词语包含着母亲怎样的情感？你从中体会到了什么？,母亲看到朱德小小年纪， 样样都和自己抢着做，非常心疼，常常拉着他的手，责怪地说：“你上学已经很累了，小孩子家，出去和同学一起玩玩吧。别替我干活了！”,自学提示二：,学生默读课文，边读边思考: 文中哪些语段写朱德，从这些语段中你体会到朱德是一个什么样的人？用曲线画出，并把自己的读书感受批注在旁边。,每天放学以后
3、，看到母亲在灶前汗流满面地烧饭，朱德总是悄悄地把书包一放，就默默地挑水或放牛去了。,朱德总是笑笑，继续帮母亲忙这忙那，硬是抢在母亲前头把事情干完。,母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员。我用什么来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，使母亲和同样生活着的人能够过着快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。,拓展阅读,阅读提示： 快速读刘伯承和母亲，边读边思考： 刘伯承是一个什么样的人，你从文中哪些语句中可以体会到？,刘伯承小时候家境贫寒，父亲过早离开了人世。年仅15岁的刘伯承就和母亲一起承担全家七口人的生活重担，并且成了全家的主事人。 他事事为母亲分忧，能自己做的事
4、情从不让母亲去做，家里的大事小事、里里外外全靠他去张罗。他每天天刚放亮起床，日落之后才回家，精心地侍弄家里的那几亩薄田。 因土地贫瘠(j)，一年下来也就只收四五担毛谷，除了还债就所剩无几了。全家人只能靠吃糠咽菜勉强度日。 母亲为此长吁(x)短叹，刘伯承就经常安慰母亲说：“我们家里现在虽然很困难，但只要勤奋，就有希望。”母亲说：“这谈何容易啊，我是心疼你呀孩子。你这么小，家里的担子都压在你的身上，母亲心里难受啊!”伯承笑呵呵地说：“母亲您放心吧，您别看我年纪小，可我身子骨结实，有使不完的劲。 母亲知道这是儿子在为自己树立生活信心，多么懂事的孩子。,拓展延伸:,母亲节快到了 ，你们打算如何向自己的母亲献爱心呢? 温馨提示：帮母亲做事，画一幅画，送一件礼物，说一句暖心的话，朗诵一首诗，唱一首歌 ,作业设计： 1.你帮亲人做过力所能及的事吗？选一件写下来。 2.课外阅读朱德的回忆我的母亲。,欢迎指导,