《西南师大版三年级语文下册《四单元16 人类的“老师”》课件_5.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西南师大版三年级语文下册《四单元16 人类的“老师”》课件_5.pptx（26页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,16、人类的“老师”,研究,剧烈,毁灭,惨祸,末端,关键,超过,握住,某些,你还认识我吗？,学习航标,1、理解课文，了解哪些“老师”启示了人类的哪些发明？ 2、抓住课文重点，读懂课文，体会作者的思想感情。,探索之门,合作探究提示,1.读一读：以自己喜欢的方式读课文，找出文中谁是人类的“老师”？ 2.想一想：它们为什么是人类的“老师”？ 3.演一演：选一个自己喜欢的“老师”，用“我”的口气自述它的特点，通过表演介绍给你的小组成员。,汇报交流会,蝙蝠,雷达,鸟儿,飞机,蜻蜓,防震飞机,苍蝇、蚊子、蜜蜂,新式飞机,鲸,改进船体，提高速度,鸡蛋,建筑物,袋鼠,会跳跃的越野汽车,某些贝壳,外壳坚固的坦
2、克,其实，自然界可以充当人类老师的生物何止蝙蝠一种？,过渡句,承上启下,鸟儿-飞机,蜻蜓防震飞机,苍蝇、蚊子、蜜蜂等新式飞机,“流线体”？,鲸航行速度快的轮船,薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。,孩子们，你能用“之所以.是因为.”说一句话吗？,薄壳结构,悉尼的歌剧院,袋鼠越野汽车,贝壳坦克,生物界里有多少人类的好“老师”啊！,其实，自然界可以充当人类老师的生物何止蝙蝠一种？,多少,好,前后照应,拓展训练营,学习了这篇课文， 你受到启发了吗？,你还知道哪些以生物为“老师”的事例？根据你搜集的资料说一说。,鱼儿潜水艇,锯齿草锯子,萤火虫人工冷光,作业,超市,1. 请你根据自然界某一生物的某一特点，动手做一个小发明。 2.搜集有关人类以生物为老师的图片或文字资料，办一份手抄报。 3.搜集有关科普类的书籍课外与同学一起分享。,