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1、房屋建筑学读书笔记 篇一：房屋建筑工程学习心得 房屋建筑工程学习心得 房屋建筑工程是指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线 路、管道、设备安装工程及室内外装修工程。 “房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空 间，满足人们生产、居住、学习、公共活动等需要的工程。 建筑工程施工在我们所学的专业中较其它专业课而言，具有较强 的综合性，故我们需要去了解以及掌握了一些有关知识的基础上才能有效的去学习。需要结合之前学习的建筑结构设计原理进行配套操作，房屋建筑工程是一门需要动手计算的学科，在学习中要自主地进行计算理解。学习中有太多的繁杂公式需要理解记忆， 在学习的过程中要激发自己主动地学习
2、知识，激发学习兴趣，尤 为重要。对学习有兴趣，对学习材料的反映也就是最清晰，思维活动是最积极最有效，学习就能取得事半功倍的效果。我认为在班级一定要为自己找到一个学习目标，时刻保持乐观向上的精神状态；向先进看齐，多跟老师交流学习心得。 随着房屋建筑领域的不断发展，国内外的建筑结构体系有了很大 的发展。这些年的建筑不仅数量庞大，而且结构体型更为复杂，这使得建筑结构分析和设计越来越复杂。所以我们需要学习更多的设计理念，更加熟练地掌握基础设计方式，在以后的工作学习中不断积累。 在学习过程中我感觉比较有兴趣的板块是有关建筑结构体系选 型，在这个阶段的学习中，我们认识学习了不少的结构体系，例如混合结构体系
3、、单层钢架结构体系、网架结构体系等等在学习混合结构了解到混合结构体系是指由钢筋混凝土楼盖和 砖承重的结构体系。 优点：能够就地取材；刚度较大;造价低；砖墙在防寒、隔热、 隔音和耐风雨侵袭、化学稳定性等建筑物理性能上是比较优越的。缺点：房屋层数受到限制；抗震性能差；施工强度大。 应用：一般用于五层以下的楼房，如住宅、宿舍、办公楼、学楼、 医院等民用建筑以及中小型工业建筑。 学习中结合大量实际案例，知道平时生活中的建筑使用了什么结 构，这是一种十分奇妙的体验。感觉一栋庞大的建筑在学习中不断剖 析，了解它的组成部分，学习它的设计原理. 而在单向板楼盖设计的时候，通过大量的计算、各种学习，一步 一步将
4、一栋大楼的各项数据组合出来，将大楼的楼板、主次梁配筋图 画出来，看着自己的成果，还是非常具有满足成就感的，虽然计算过 程中还是有很多的问题，各种不理解的知识点，使用画图软件时的不 熟练，不断返工也是屡见不鲜，但是还是觉得学习这门课程是一种十 分有趣的事。 房屋建筑学是一门科学性、系统性、实践性以及深入浅出的学科， 在学习房屋建筑工程的时候应该密切关注国内建筑结构与施工的发 展情况，注重理念与实践相结合。 作为一名土建行业的学生，只掌握基础知识是不够的，应该要注 重扩大视野，不断汲取各方面的知识，及时将自己学习到的只是系统 化与深化，已不断提高自己处理各种结构设计复杂问题的能力。篇二：房屋建筑学
5、基础知识 建筑面积 占地面积 容积率 建筑物 构造物 建筑 按建筑物的使用性质分 民用建筑：指供人们居住、生活、工作和学习的房屋和场所。 工业建筑：指供人们从事各类生产活动的用房，包括厂房和构筑物。 农业建筑：供农业、牧业生产和加工用的建筑，如温室、畜禽饲养场、种子库等。 按主要承重结构的材料分 木结构建筑：用木材作为主要承重构件的建筑。 混合结构建筑：用两种或两种以上材料作为主要承重构件的建筑。 钢筋混凝土结构建筑：主要承重构件全部采用钢筋混凝土的建筑。 钢结构建筑：主要承重构件全部采用钢材制作的建筑。 砌体结构建筑：用叠砌墙体承受楼板及屋顶传来的全部荷载的建筑。 框架结构建筑：由钢筋混凝土
6、或钢材制作的梁、板、柱形成的骨架来承担荷载的建筑。 剪力墙结构建筑：由纵、横向钢筋混凝土墙组成的结构来承受荷载的建筑。 空间结构建筑：横向跨越30m以上空间的各类结构形式的建筑。 按建筑的层数或总高度分 住宅建筑 低层建筑(13层) 多层建筑(46层) 中高层建筑(79层) 高层建筑(10层以上) 公共建筑建筑物 高层建筑（H24m，不包括高度超过24m的单层建筑） 非高层建筑（H24m） 按建筑的等级分 耐久等级（指标是使用年限） 一级：使用年限为100年以上，适用于重要的建筑和高层建筑。 二级：使用年限为50100年，适用于一般性的建筑。 三级：使用年限为2550年，适用于次要的建筑。 四
7、级：使用年限为15年以下，适用于临时性或简易建筑。 耐火等级 一级 二级 三级四级 - 建筑物由基础，柱或墙，楼板（楼板层和地层），楼梯，屋顶，门窗等六大基本组成 墙体占建筑物总重量的3045，造价比重大，在工程设计中，合理地选择墙体材料、结构方案及构造做法十分重要。 绝对高度：青岛 黄海平均海平面76.260m - 层 层高 净高 自然层 架空层（吊脚架空层，深基础架空层） 层数 住宅建筑 低层建筑(13层) 多层建筑(46层) 中高层建筑(79层) 高层建筑(10层以上) 公共建筑建筑物 高层建筑（H24m，不包括高度超过24m的单层建筑） 非高层建筑（H24m） - 砂浆 混凝土砂浆 混
8、合砂浆 水泥砂浆 石灰砂浆 - 混凝土 混凝土 钢筋混凝土 毛石混凝土 灰土 三合土 - 砖 普通砖 硬质砖 多孔砖 普通黏土砖 多孔黏土砖 空心黏土砖 灰砂砖 矿渣砖 加气砖 烧结普通砖 烧结多孔砖 蒸养（压）砖（粉煤灰砖 炉渣砖） 标号 MU30、MU25、MU20、MU15、MU10、MU7.5 -加气栓 钢筋栓 - 基础J 刚性基础砖基础，灰土基础，三合土基础（石灰、砂、骨料），混凝土基础，毛石基础，毛石混凝土基础 柔性基础（钢筋混凝土基础） 设备基础SJ 从基础的材料及受力来划分 无筋扩展基础（刚性基础） 扩展基础 按基础的构造形式划分 桩基础（受力：端承桩，摩擦桩，端承摩擦桩，摩擦
9、端承桩 / 制作：预制桩，现制桩） 独立基础(现浇)锥形基础，杯形基础，(现浇)阶梯形基础，双杯形基础，双柱形基础，颈柱式杯形基础 连续基础： 条形基础（柱下单向条形基础，墙下条形基础） 筏形基础（平板式，梁板式） 井格基础 （又叫十字带形基础） 箱形基础 按基础的埋置深度不同分为 浅基础（埋深小于5m） 深基础（埋深大于5m） - 桩ZH 端承桩 摩擦桩 端承摩擦桩 摩擦端承桩 普通混凝土管桩PC 薄壁管桩PTC(PTC-400(60)-10,10,10,10) 高强管桩PHC 预应力混凝土管桩 - 柱Z 构造柱 附墙柱 角柱 边柱 中柱 框架柱KZ 框支柱KZZ 芯柱XZ 梁上柱LZ 剪力
10、墙上柱QZ - 墙 外墙外纵墙，外横墙（山墙） 内墙（内横墙，内纵墙） 隔墙（常用构造做法：骨架隔墙、块材隔墙、板材隔墙 ） 窗间墙 窗下墙 幕墙（玻璃幕墙，围护性幕墙） 剪力墙（平面剪力墙，铜体剪力墙） 女儿墙 填充墙 按承重力分：承重墙，非承重墙（自承重墙、隔墙） 按材料分：砖墙、石墙、土墙、砌块墙、（钢筋混）凝土墙、其他墙 按材料及构造方式分类：实体墙、空体墙、组合墙 按施工方法分类：块材墙、板筑墙、板材墙 篇三：土木工程毕业设计过程材料读书笔记 本科毕业设计(论文) 读书报告（读书笔记） 系 ( 院 )： 土木与建筑工程学院 所属教研室：工民建 课题名称： XXXXXXXXXXX办公楼
11、框架-剪 力墙结构建筑、结构设计 专业(方向)：工民建 班级：土木10-3 学号：3100510XXX 学生： XX 指导教师： XXX 职称：教授 开题日期： 2014年3月20日 读书报告 毕业设计作为大学结束时间的一个实践环节，有着其不可替代的地位所在，它的重要性和必要性将会很明显的体现在将来的实际工作当中，它是大学阶段一个尤为重要的环节，是对我们大学期间所学知识的一次综合性和系统性的运用，要求我们做到知识的系统化、实际化，做到理论联系实际。因此，读书是最好的学习捷径。 在开始建筑设计之前，我翻阅了房屋建筑学（教材）。通过翻阅教材让我了解到了许多我要设计的建筑在使用功能上的一些要求。并根
12、据任务书上的要求对建筑图纸进行优化设计,包括楼梯间尺寸，卫生间面积等，依据相关规范做了适当的修改和调整。同时，我还在网上查阅了大量的框架-剪力墙结构的布置要求和技巧，通过查阅资料，我的剪力墙布置遵循“对称”、“均匀”、“周边”、“分散”的原则，以便今后在结构计算上不会出现太大的问题。 建筑图完成后就开始着手结构的布置和计算了。结构计算我参照土木工程专业毕业设计指导里的框架-剪力墙结构的算例。框架-剪力墙结构的计算对于在之前的学习和课程设计中很少接触框架-剪力墙结构的我来说是一个挑战。很多规范和计算方法都还不清楚，都要从新摸索。好在老师给的参考书里的算例给了我很多帮助，让我了解了框架-剪力墙的计算方法和步骤，让我的毕业设计得以顺利进行。 读书是毕业设计里十分重要的一个环节，在大学四年里，我们学习的知识大多已经遗忘，唯有通过读书，才能唤起之前的记忆，同时在读书中还能发现许多在之前的学习中没有发现的新问题和新思路。我认为我在这个阶段中虽然能积极主动的阅读和查找资料，但我认为还远远不够，我对规范的理解还不够。因此，在今后的设计过程中，我还会继续阅读，尽可能的获取资源，不断提高自己，完善自己。