《2018年县史志办公室上半年工作总结-范文精选.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年县史志办公室上半年工作总结-范文精选.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年县史志办公室上半年工作总结根据中共凤庆县委办公室关于对贯彻落实中共凤庆县委十二届九次全体（扩大）会议精神进行立项督查的通知（凤办发20181号）精神，为扎实有效把中共凤庆县委十二届九次全体（扩大）会议精神落到实处，半年来，史志办按照立项督查相关责任内容，结合部门工作实际认真贯彻落实，各项工作取得了明显成效。现将贯彻落实情况报告如下：一、提高认识，宣传学习在县委十二届九次全体（扩大）会议召开后，我办组织全体干部职工认真学习了县委书记段春旭所作的题为承前启后、继往开来，为加快凤庆科学发展而努力奋斗的主题报告以及县委副书记、代理县长杨文章作的题为围绕目标 狠抓落实 努力完成今年经济社会发展
2、目标任务的重要讲话。通过学习，干部职工明晰了凤庆县所取得的成绩和经验以及2018年的经济社会发展目标，进一步统一了思想，增强了责任感和紧迫感。二、上半年工作完成情况为贯彻和落实好会议安排的各项任务，史志办立足职能，结合实际拟定工作计划，制定强有力措施狠抓落实，各项工作得到了统筹推进。（一）党史工作1、根据12月召开的中共凤庆地方史评审会上提出的意见建议，我办增加人力，特别邀请了原人大主任赵凡参与该书的修改、校对、审核工作。该书于3月份交付出版社出版印刷，原计划于建党90周年之前出版发行，但由于书号批准推迟，现在还未出版，有望在7月份出版发行。2、攻坚克难，完成了“中国特色社会主义建设时期”（1
3、993年至）党史大事记初稿的编辑工作，目前正在进行初稿打印、校对工作。3、根据市委党史研究室的安排，于2月份安排专人完成了5000多字“凤庆县整风反右”专题材料的撰写、报送工作。4、为纪念中国共产党成立90周年，积极做好党史的宣传工作，我办于6月1718日，到郭大寨中学、雪山中学开展了“纪念建党90周年地方党史知识”专题讲座，期间共有300多名师生参加了学习活动，给青少年学生们灌输了要“学党史、知党情、报党恩”的深刻情怀。5、配合县委组织部、宣传部等有关部门积极开展“党在我心中”党史知识竞赛活动，我办全体干部职工也积极参加了竞赛活动。6、积极向县委、市委党史研究室汇报，充分利用我县革命遗址普查
4、成果，争取修建中共顺宁县工委、顺宁县人民政府成立大会遗址和郭大寨征粮剿匪遗址纪念基地。（二）地方志工作1、按照2018年底编辑出版凤庆县志（二轮续修，1978）的目标，组织人力加紧做好总纂及统稿工作。3、精心选题，指定专人完成了云南年鉴、云南小康年鉴、临沧市年鉴（凤庆部分）资料的收编上报工作，客观记述和宣传了凤庆县经济社会发展的特点和亮点。4、在认真做好部门既定各项工作的基础上，统筹安排，配合县发展和改革局加快凤庆县发展和改革志编纂工作，上半年已完成了初稿编辑并完成了部分篇目的打印、校对工作，力争2018年底出版印刷。（三）其他工作1、按照机关党建的要求认真抓好部门党建工作，认真贯彻落实党风廉
5、政建设责任制，加强干部队伍党性党风党纪教育，深入开展反腐倡廉教育活动。在党组织中积极开展“学习型党组织”、“创先争优”、“学习杨善洲同志先进事迹”、“三个一”等主题活动，通过这些活动的开展，全体党员干部党性进一步增强，党组织凝聚力、战斗力得到提高，为史志工作奠定了坚强的组织保障。2、认真抓好综治维稳等各项工作，积极为全县政治稳定做出应有的努力和贡献。3、服务中心，抽调1名党员干部到洛党镇和德村参加新农村建设指导员工作，抽调1名同志参加了为期1个月的核桃“三率”大会战工作，抽调了5名同志参加了纪念建党90周年歌咏比赛。4、深入开展政府政务信息公开工作，有力推动阳光政府四项制度和效能政府建设四项制
6、度的全面贯彻实施。利用史志门户网站、宣传栏，及时进行党务、政府公开，发布相关信息，总结、挖掘经验，充分发挥主动性，有力推动阳光政府四项制度和效能政府建设四项制度的全面贯彻实施。5、按照县委、政府分配的目标任务，拓宽渠道，积极汇报、争取，做好招商引资及向上争取资金工作。三、下半年工作打算1、加快凤庆县党史大事记打印、校对工作，争取年底完成编辑出版。加强协调，年底完成革命遗址纪念碑的建设。2、进一步加快凤庆县志续修步伐。下半年，将进一步投入人力、物力，全力加快修编步伐，力争完成评审。3、高质量完成凤庆县年鉴（2018年）的校对、编辑出版工作；同时，进一步加快凤庆县发改志、凤庆县林业志（续修）的编纂
7、出版工作。4、按照县委的总体部署安排，根据部门制定的实施方案认真开展好“学习型党组织”、“创先争优”、“软环境建设”、“三个一”、“学习杨善洲同志先进事迹”等主题实践活动，进一步增强部门的创造力和凝聚力，增强干部职工的生机和活力。你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！5、努力完成县委、政府交办的各项工作任务。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性