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1、幼儿园中班教学计划鸟儿聚会带反思中班教学计划鸟儿聚会包含对适用于中班的数学主题教学活动的反思，以便孩子们可以使用他们的语言表达自己的计算结果和方法。可以根据情况中的鸟类数量列出相应的计算公式。了解含义，让孩子们通过游戏学到8减法，来看看带有反思计划的幼儿园初中鸟儿聚会。教学目标：1.根据情况中的鸟类数量不同，可以列出相应的公式，并可以通过减去8来理解其含义。2，可以用语言说出自己的计算结果和方法。3，通过游戏让孩子学习8减法。4.培养孩子的尝试精神，发展孩子思维的敏捷性和逻辑性。5.体验数学集体游戏的乐趣。教学准备：儿童读物，8个减法公式，许多带数字的花，各种鸟类的照片（红色，黄色，紫色，大，
2、小）教学过程：一，游戏：香蕉、梨老师：让我们玩香蕉和梨的游戏。老师的香蕉和梨在一起。老师：有香蕉和梨，有香蕉和一些梨吗？年轻：有香蕉和梨，一个香蕉和7个梨。二，学习8减法播放音乐，引起年幼的孩子的兴趣，您对孩子有什么看法？小鸟（右）。春天来了，小鸟从南方飞来，他们很高兴，小鸟决定开个音乐会，你想去吗？ （思考），但是去音乐会并不容易。这只鸟为您设置了多个级别。如果您想去韶关，您可以在游戏中成功吗？ （可以），走吧。1.显示图片，以便孩子们可以看到鸟类的不同之处。 （红色，黄色，紫色，大，小）。请孩子举手回答。2，根据位置和大小，显示一张图片，我们数几只鸟的几张图片？嘿，飞了几只鸟（一只），这个
3、问题需要我们算什么？谁可以根据这张图中的情况列出减法公式？ 8-1=7。孩子看他的名单合适吗？ （是）谁可以根据该公式列出相应的减法公式？ 8-7=1第一关已经过去，我们正在进入第二关。为孩子显示第二张图片，以查看地图上有几只大鸟和几只鸟？谁可以根据这张图片中的情况列出减法公式？ （8-6=2）孩子们看他列表的公式是真的吗？ （是）谁可以根据该公式列出相应的减法公式？ （8-2=6）第二级已经过去，下一级又过去了。老师将场景设置为第三级。根据鸟类装饰的颜色显示图片不同的观察结果该图片做了什么改变？让孩子们根据情况8-3=5,8-5=3.8-4=4的变化列出其他几种减法公式。老师：孩子们知道减法
4、之间的秘密，总数减去一个部分等于另一部分。第三级已经通过了下一个第四级老师出示减法公式8的卡片，并要求孩子计算数字。第三，老师和小孩玩游戏接花朵。老师将把八朵花扔掉，然后用手抓一部分，要求孩子们丢几朵花，然后猜测老师会在游戏中抓几朵花。四，活动扩展：1.刚才老师和孩子们一起玩游戏。现在，孩子们找到了他们的好朋友，两个人一起玩游戏！邀请幼儿自由地组织两个或两个小组。一个人扔了一块雪花，然后猜出了数字。重复该游戏，可以交换角色。2，让孩子们在数学领域自由地组合两到两个小组，一个人扔一个人猜到的大写数字，游戏重复进行，可以互换角色。3，让孩子们回家，可以和爸爸妈妈做一场“猜猜”游戏，巩固这8个减法。
5、教学反思：通过学习，孩子们可以根据场景中的鸟类数量列出8种减法，并可以更好地理解8种动物的交换规律，在学习中使用挂图，让孩子观察并分辨鸟类的差异，并进行锻炼儿童的语言能力和细心的观察能力，依法掌握了8的减法，然后过渡到雪花片，进一步巩固了8的减法。在儿童的数学教育中，教师应创造一个适合自己的环境幼儿，提供有意义的操作材料和机会，鼓励幼儿发现和交流，丰富幼儿的经验，并促进幼儿逻辑思维的发展。不足之处：儿童学习加减法很无聊。对于个别儿童中发生的个别现象，将丰富的材料放在该区域中，以使儿童进行更多的练习。通过今天的教学，我了解到培训学生学习数学兴趣非常重要。这要求老师花更多的时间准备课程和学习。小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。