幼儿园大班教案《九十九座山》(通用).doc

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1、幼儿园大班课程计划九十九座山大班课程九十九座山适用于大班的以语言为主题的教学活动,让孩子们可以根据节奏准确地背诵孩子的歌曲,感受孩子们的歌曲链循环的语言魅力,学会模仿连锁歌曲,来和看幼儿园班九十九座山。活动1.感受孩子们的歌曲链循环的语言魅力。2,可以根据节奏准确地背诵儿童歌曲。3,学会模仿儿童歌曲链。4.训练孩子大胆说话并说出完整单词的良好习惯。5.了解儿童歌曲的内容,丰富相关词汇。活动很难重点:可以用更完整,更快的节奏朗诵儿童歌曲。难点:尝试根据儿童歌曲的句子特征进行模仿。活动准备1,儿童歌曲带图片,儿童歌曲(宝贝)2,一些图片(树木,山脉,鸟类)【活动程序】首先,直接进入问题,感知儿童歌

2、曲的特点。老师读歌,孩子听。今天,老师带来了一首非常特别的儿歌。听完之后,告诉大家这首歌与经常听到的儿歌不同。老师总结。 (这种方法被称为顶针,也称为顶级真值,也就是说,一段文字由几个短句组成,每个句子的最后一个单词与下一个句子的开头相同。)其次,欣赏孩子们的歌曲,了解儿童歌曲的内容。1.第一次听儿童歌曲,找到关键词“山,树,鸟”,并张贴相应的图片。 - 请告诉我们这首歌中提到了什么?号码多少?2,第二次监听,内存关键字的周期数。 - 这次我要听一个问题,这是儿童歌曲中提到的“山,树,鸟”的数量吗?3.第三次收听并确定关键字的循环顺序。 - 还记得“山,树,鸟”的出现顺序吗?第三,填写地图,拆

3、除游戏,掌握儿童歌曲的内容。1,显示地图,孩子观察,找到游戏规则。 - 阅读地图后,您认为游戏对您有什么影响?2.完成绘图游戏并集体背诵儿童歌曲。 - 谁可以在儿童歌曲的括号中放置相同的图片?3.完成拆解游戏并集体背诵儿童歌曲。 - 现在老师开始慢慢删除图片,看看你是否可以正确地背诵歌曲。第四,尝试模仿儿童的歌曲。老师演示了儿童歌曲的模仿。 (可以更改数字,但也可以更改关键字)2,孩子的两个两人合作,免费模仿孩子的歌曲。3.集体。附儿童歌:九十九山九十九座山上有九十九棵树,九十九只树,唤醒了九十九棵树,唤醒了九十九座山。小克客:金文山最早的景色是地球和石头构成的地面的振奋部分。因为这座山是高耸的,它意味着“大”的意义,它还引入了严重和隐居的意义。

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