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1、第5课 八国联军侵华战争 了解义和团运动、八国联军侵华的基本史实；掌握辛丑条约的签订、内容及危害。2归纳中国逐步沦为半殖半封的过程提升分析对比问题的水平。3理解中国人民不屈不挠斗争精神。 1.八国联军侵华战争。2.辛丑条约。 分析辛丑条约对中华民族的危害。（一）自主学习：1.阅读教材p20导入框和正文第一段，回答：1）义和团兴起的时间、地点、发展状况、斗争矛头、性质？2）八国联军的名称、侵华时间、总司令、进犯路线、重要战役？2、阅读教材p20正文第二段及小字材料说一说：八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行？清政府又是如何表现的？导致了什么后果？3、熟练掌握：辛丑条约签订的时间？国家？主要内容？（二
2、）合作探究：1、我的问题：交流结果：2、我们的问题：交流结果：3、老师的问题：1）辛丑条约签订后，有人指出清政府已经成为：“洋人的朝廷”。这种说法是否准确？为什么？2）辛丑条约中的划定使馆界，与今天的使馆区有何不同？（三）拓展延伸：结合所学知识，综合归纳：中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建化国家的？原因有哪些？我们应该怎样做？条约名称签订时间主要内容影 响（四）系统总结：1、知识建构原因 经过 结 果 影响2、方法归类：回顾1-5课，学习“战争”一类的内容应从哪些方面入手？（五）巩固训练：参见综合训练（六）课堂反思：南京条约马关条约辛丑条约这三大条约几乎都有赔款、割地、开设通商口岸，学生很容易混淆。我指导学生将每个条约都制成表格，使知识在轻松的学习中被记得更牢。