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1、2020年秋人教版初中物试卷理单元测试九年级物理全一册检测题第十五章 电流和电路一、选择题1(梧州中考)金属铝常被用来制作导线，是因为它具有良好的( )A弹性 B吸热能力C绝缘能力 D导电性能2(梧州中考)取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。如图所示，可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合，用橡胶棒把甲和乙连接起来，会发现验电器金属箔的张角( )A甲、乙都增大B甲、乙都减小C甲、乙都不变 D甲减小，乙增大3电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为( )A灰尘的自然堆积B荧光屏有较强地吸附灰尘的能力C电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘D电视机工作时，屏表面产生静电吸附灰尘4A、
2、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断( )A小球A带正电 B小球B带正电C小球B可能不带电 D小球A可能不带电5如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是( )A实验时干电池的正极与正极相连B用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C实验中铝箔纸没有发生化学变化D该实验能说明短路带来的危害6小灯泡的结构如图所示，按图示的哪一连接能让完好的灯泡点亮( )7如图所示的电路中，用电流表测通过L2的电流，其中正确的电路是( )ABCD8将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中，发现L
3、1最暗，L2较亮，L3最亮，则通过三盏灯的电流( )AI1I2I3 BI1I2I3CI1I2I3 D无法判断9如图所示，在用电流表测小灯泡的电流时，四个同学在实验中进行了议论，我感觉有一个同学讲错了一句，你认为哪一句错了( )A甲：电流表必须与小灯泡串联B乙：不允许将电流表直接连接在电源两极C丙：连接电路过程中开关必须断开D丁：电流表必须用03 A的量程更安全更精确10.如图所示，电路闭合开关后，最终看到的现象是( )A电流表烧坏，灯不亮B电流表有示数，灯亮C电流表烧坏，灯亮D电流表有示数，灯不亮11如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6 A，电流表A2的示数如图乙所示。下列说
4、法正确的是( )A两灯是串联连接的B干路电流是3.2 AC流过L2的电流是2 AD流过L1的电流是2.6 A12.如图是玩具汽车的电路图，开关S1、S2闭合后，以下有关说法中正确的是( )A开关S2控制整个电路B电动机与灯泡是串联的C电动机与灯泡不能同时工作D电动机与灯泡是并联的二、填空题13(玉林中考)自然界只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 电荷；验电器是根据同种电荷互相 的原理制成的。14打出租车时，小丽的手刚触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气 而带电，与小丽发生了放电现象。有拖地铁链的车，不发生这种现象，是因为铁链是 体。15行进中的轿车若需右
5、转弯，先打开右转向灯，这时车的前后的右转向灯便同时闪烁起来，这两个右转向灯是 连接的，这是因为一个灯泡坏了，另一个 (选填“仍能”或“不能”)发光，起到安全警示的作用。16如图所示的电路中，当开关S1、S2都断开时的电路为 ；当S2断开、S1闭合时的电路为 ；当S1、S2都闭合时的电路为 。(均选填“通路”“断路”或“短路”)17如图所示的电路，开关闭合时电流表甲测量的是通过 (选填“L1”“L2”或“L1和L2”)的电流，电流表乙测量的是通过 (选填“L1”“L2”或“L1和L2”)的电流。L1和L2两只灯泡是 (选填“串联”或“并联”)关系。18如图所示，电流表A1的示数为1.6 A，电流
6、表A2的示数为0.9 A，则通过L1的电流是 A，通过L2的电流是 A。19如图所示，通过L1与L2的电流之比是35，则A1与A2两电流表示数之比为 。20(毕节中考)如图甲所示电路，当开关S1、S2闭合后，A2与R2是 (选填“串”或“并”)联的。电流表A1测量的是通过 (选填“干路”“R1”或“R2”)的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为 A。21如图所示的电路，开关S闭合时，电流表A1的示数是2.4 A，电流表A2的示数是1.5 A，电流表A3的示数是1.2 A，则通过灯泡L1、L2和L3的电流分别为 、 和 。三、实验探究题(共18分)22(1)几位同学学习了串联和并联的
7、知识以后，对教室内照明用的6盏日光灯的连接方式展开了讨论，已知有两个开关，每个开关控制3盏灯，假若你是其中一员，试发表一下你的观点。你认为这6盏灯的连接方式是 ；试在图甲虚线框内画出你设计的电路图(日光灯用“”，电源用“”表示)。(2)如图所示，试在图虚线框中画出该实物图对应的电路图。(3)如图所示，A、B、C、D为小灯泡上的接线柱，e、f、g为连接电路的三根导线。若闭合开关，灯L1、L2会 (选填“亮” 或“不亮”)，电路的状态是 (选填“通路”“断路”或“短路”)；若使电路为串联电路，只需改动标注的导线中的一根，则该导线是 ，改动方法是 ；若使电路为并联电路，只需改动标注的导线中的一根，则
8、该导线是 ，改动方法是 。23为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路进行实验。(1)在连接电路时，开关应处于 状态。 (2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 。(3)排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I10.5 A，I2 A，I A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 (写出关系式即可)。(4)为了验证结论的普遍性，小薇可以采用 继续实验的方法进行验证。参考答案1.D2.C 3.D 4.D 5.D6.C 7.A 8.C 9.D 10.A11.C 12.D13. 正 排斥 14. 摩擦 导15. 并联 仍能16. 断路 通路 短路17. L2 L1和L2 并联18. 0.7 0.919. 5:820. 串 干路 0.28 21. 0.9 A 0.3 A 1.2 A22（1）并联设计的电路图如图所示。（2）（3）不亮 短路 f 拆除 g 由D接线柱改接到L2的C接线柱上 23. 断开 L1或电流表断路 0.52 1 II1I2 更换不同规格的灯泡