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1、乡镇家长学校建设问题经验交流为加强未成年人思想道德建设， 倡导先进儿童观和科学育儿理念， 提高广大家长的家庭教育水平， 推进社会化文明程度， * 县* 镇妇联 近年来将家长学校作为家庭教育工作的重中重来抓，以制度、队伍、 活动为抓手，全面推进基层家长学校的建设。 *社区、 * 社区、* 等一大批优秀家长学校， 较好的发挥了连接学校和家庭教育的桥梁和 纽带作用，* 、* 、* 等众多优秀家长学校教师受到广大家长的欢迎。1 、整合资源、注重基础建设。全镇以“有一支稳定的家教队伍、 有一套完善的规章制定、 有一个注重实效的教学方案， 有一处设施齐 全的教学场所”为标准，采取“单独办学 +联合办学”的
2、模式分别建 立家长学校。依托妇女儿童之家、儿童快乐家园、妇女维权站等阵地， 解决教学场所问题， 实现家长学校的阵地资源共享。 依托基层村（居） 委会、妇代会、社会组织、优秀家长代表等，建立组织网络，实现家 长学校的组织资源共享。依托辖区学校、单位等，开展教学活动，实 现家长学校的教学资源共享。2 、优化组合，注重队伍建设。一是注重教师队伍的建设。教师队 伍是家长学校的重要组成部分， 是否拥有一支高素质、 专业化的教师 队伍决定了家长学校的生命力。该镇通过“在职教师 +五老志愿者 + 大学生村官 +专业人士”的组合方式，建立家长学校的教师队伍；通 过定期召开教务会议， 研究教学方案、交流教学经验
3、、总结教学成果， 不断提升教师队伍教学水平。 二是注意学员队伍的建设。 家长学校学 员子女年龄跨度大、 学员需求不统一， 加强学员队伍建设是家长学校 的重要任务。 通过借鉴教育系统的分类方式， 将学员按照子女年龄分 层次分类别，有的放矢开展工作，提升教学效率；通过吸纳骨干家长 学员进学校教委会， 从服务对象的角度出发制定教学内容， 提升家长 学校吸引力。通过表彰优秀家长学员、培树家教典型，全面展示家长 学校工作成效。3 、灵活多变，注意教学成效。家长学校区别于专业教育系统的学 校，课堂式理论式的教育已满足不了家长的需求。 在开展日常工作的 过程中，镇妇联始终坚持从家庭教育的特点出发， 紧紧围绕
4、家长需求， 通过量身定制专门的教学表，利用周末定期为家长“上课”，提升家 长素质，改变家长观念。通过亲子教育，组织家长与孩子们进行沟通， 让家长与孩子们同学习、同游戏、同交流，为构建和谐家庭营造了良 好的氛围。该镇家长学校正处于发展的初级阶段，虽通过实践取得了一些成 效和经验， 但与上级的要求和广大家长的需求还存在较大的差距， 还 有较多的问题亟需解决。1 、“硬件”问题。 *镇地处*镇，地广人多， 42家村（场）服 务设施存在较大差距， 有的基层受自身硬件和经费的限制无法建立家 长学校（例如 * 社区、 * 社区）， “一村（居）一学长学校”无法 实现。虽然对条件较差、 无法独立办法的基层我
5、们采取了联合办学的 方式，但受辐射面积大、学员分布广、经费短缺等限制，少部份家长 学校未能正常开展教学活动。2 、“师资”问题。家长学校是否能办好，关键看师资。目前该镇 家长学校的师资主要是在职教师、 五老、大学生村官和从事儿童工作 的专业人士，他们中大多是家教志愿者，人员数量有限，。家长学校 的师资受制于志愿者本职工作和热情， 导致家长学校教师资源严重短 缺，“僧多粥少”的现象十分严重。家长学校开展较好的村（社区） 基本集中在学校对社区支持力度较大的地方（例如 * 、* ），远离学 校的村（社区）特别是村家长学校难以拥有达到教学要求的师资。3 、“生源”问题。 * 是教育大县， * 镇是 *
6、 镇。全县优质学校、 家教机构集中在城区。据悉，各学校按照 _ 门的要求在校设置了家 长学校。 城区适龄儿童不同程度地在家教机构等地进行培训。 城区家 长的信任度和攀比心， 造成他们倾向于学校和非社区家长学校的机构， 加之基层无法采取有效行政手段，城区家长学校“生源”难以集中。 除部分城中村之外，其他村又典型的农村， 留守儿童多、留守家长少； 在家家长爷爷奶奶多、 爸爸妈妈少，农村家长学校“生源”无法集中， 即便是硬件条件较好的大桥村家长学校， 也因生源问题开展活动明显 少于城区的学长学校。1 、多渠道推进家长学校规范化建设。镇妇联作为创建社区（村） 家长学校的责任主体，将多渠道推进各（村）社区规范化建设，协助 基层解决家长学校在办学中遇到的困难和问题，协调教育、卫生、关 工委等部门共同承担做好家长学校指导和服务工作， 经常选派家庭教 育优质师资进社区（村）开展讲座、咨询、交流等服务工作。2 、分层次扩大家长学校社会影响力。 镇妇联将牵头相关部门对已 建立的家长学校进行科学评估。 对已规范运作的家长学校督导其正常 开展教学，鼓励特色办学，推荐参加县市省级示范村（社区）家长学 校评选。对已成立家长学校但教学活动较少的，要采取自查方式，寻 找存在问题及时整改。内容仅供参考