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1、Word文档仅供参考学年第二学期计划”学校工作计划金猪报捷去，金鼠送春来。在别知别觉中，我们渡过了愉快的寒假。带着希翼，带着向 往，我们迎来了新的学期，新的起点。过去的得失都已成为过去， 我们面对的是崭新的一页。 我们班的三位老师将努力进一步提高保育教育质量，争取取得更大的成绩。一、班级幼儿事情分析：在教育活动中，老师还要学习有关教育改革的文章，在思想观念上要别断地在实践中进行反思，提高自己的理论水平， 用理论去分析实践存在的咨询题，做到老师之间真正成为一体，加强老师之间的互动。家长工作开展较好，家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料，积极与孩子进行探索，并仔细填写各类调查表。助教家长工作开展
2、较成熟。本学期将发扬好的方面，并在幼小衔接 上与家长沟通，共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。针对以上事情，和结合本班实际事情，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作打算如下：二、教学工作（一）、健康/体育1、在群体日子中，保持愉快情绪。准时来园，别随便缺勤。2、形成保护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱护的 能力。4、能关注自己的健康，会及时、准确地表述自己的健康状况，乐意同意大夫的治疗。5、有关怀他人的意识。6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的适应。7、积极主动参加体
3、育锻炼。8,自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会操纵情绪。9、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。10、开展跳绳等技能的活动。11、能机灵、灵便地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。（二）、科学/计算1、能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在日子中的数学。2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。3、学会10以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。4、会用标准单位进行测量和比较。5、熟悉圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。6、计算课上注重让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进行口头计算游戏，练习幼儿 思维的灵敏性，培养幼儿的口算
4、、心算的能力。7、对四周环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提咨询，情愿用实验工具 去探究和体验。8、学会用观看、收集、记录、统计等简单的科学办法。9、会收集、分析、比较资料，并大胆地推论。10、了解、关怀和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。（三）、社会1、能正确评价自己和他人，树立自信心。2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关怀社会重大事件。3、待人有礼，理解接纳他人，熟悉、尊重社会人物。4、有爱心，关怀、保护自己、他人及动植物。5、了解别同地域、各族的风俗和文化。6、学习一些自我的爱护办法和增强自我爱护意识。7、养成今天的事今天做的好适应。（四）、艺术1、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默 契合作、互相观赏。2、能感觉别同风格的音乐。3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现别同风格的音乐作品。4、基本把握3/4和2/4拍的指挥办法。5、准确地按音乐的节奏做各 Word文档仅供参考