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1、Word文档仅供参考中学学期校本研训计划”学校工作计划一、要紧工作和措施(一卜扎实开展教研，促进教师教学水平的提高1、坚持学习，别断更新观念(1)以自学为主，向专家学、向书本学、向络学、向同事学。(2)积极组织广阔教师参加各级各类学习培训，为教师们搜集各类有关新课程改革和 自主学习的资料。在各种活动中或在QQ群共享里与大伙儿分享。2、抓好职教中心校本教研，强化教研组建设在教研组长的带领下，要结合专题研究，重点放在教与学方式转变”上，学习杨思中学的经验，推广先学后教”的课堂教学模式。重点抓好四个活动：(1)、集体备课每周主动参与学校教研组的 校本教研日”，使学校校本教研正常化。 校本教研日”能够
2、 是集体备课，重点是对教材的钻研、 教学的设计、重难点的剖析和实践的反思等。 也能够是 综合教研活动，重点是理论学习、课例观摩、专题研讨等(2)、案例评析案例评析式教研活动，是依照听课过程中感受教师哪一具教学环节或是片段处理的好， 把它拿出来与教师们一起分析研究，实现从理论到实践的转移。在教研时，先让老师把自己是 怎么设计的？什么原因如此设计？有什么效果？”说出来，然后全体教师进行评议(3)、课题研究课题研究式教研活动是将教研与科研有机融合的教研活动形式，适用于课程改革中提出的具有超前性的，或者在短时刻内难以解决的新理念、新办法的认识与实践，要求任课教师人人有学科研究专题，强化教科研意识，培养
3、教师在研究状态下工作， 促进教师专业化进展。 重点是对语文组的 语言交际”、数学组的 学案导学”、英语组的 对于课堂教学的评价”、专 业教研组项目教学”等环绕课题开展丰富多彩的活动。收集齐各种资料，完成课题资料的整理。特别是语文组要做好结题的预备工作(4)、教学反思在保证仔细完成每堂课的课后小节的基础上，还要要求教师将参加校本教研活动中感触最深的事、教育教学片段，经过案例的形式撰写出来，并和全组老师一起分享。并且教研组 总结教研活动开展过程的得失，写出教研活动的报告。3、经过各层次的听评课活动，给少年教师提供展现自己能力的舞台。并且利用一切有 利条件，邀请*市职教教研员来校听课、评课，教师在教
4、研组内部互议互评，以召开学生座谈会、调查咨询卷等形式了解事情；方案范文，库.为您.搜集-整理/,分析、总结经验，大胆推举各科优秀少年教师承担示范课4、充分发挥校内名师资源优势，开展 名师引路”活动。每月安排一节由校内名师、骨干教 师承担的 示范课”或研讨课”，让少年教师、部分业务尚待提高的教师有机会领会校内名师、 骨干教师的风采，以达到培养学校教师骨干的目的。二、指导思想仔细贯彻 以服务为宗旨、以就业为导向、以全面素养为基础、以能力为本位”的职教文化课教改指导思想和 三以一化”专业课改指导思想， 积极开展教育教学研究， 造就和形成一 支科研型、学者型和学习型的教师队伍，全面推进素养教育。三、研
5、训目标1、充分发挥职教中心校本教研对教师教学的支持作用从解决咨询题到提升经验。经过校本教研，及时回应和解决教师的教学咨询题，支持教师对教学经验的总结和提升。从研究教学小现象，解决教学真咨询题入手，致力于使咨询题清楚明确、归因全面准确、措施针对性强，并降实到教育教学办法的改进上。2、充分发挥职教中心校本教研对教师职业的提升作用从经验型教学走向研究型教学。经过校本教研开展经常性的反思活动，增强教师的教研意识， 提高教师的反思能力， 形成教师的反思适应，使教师在反思中学会教学，学会学习，把工作过程变成研究过程，摆脱单凭自己有限经验进行简单重复教学的状况，使研究成为教师的职业特征， 使教师真正成为专业
6、工作者。3、充分发挥职教中心校本教研对学校文化的重建作用一一从制度教研走向非制度教研。经过持续别断的努力，促使教研从制度驱动走向教师的自觉追求，使教师能带着研究意识去工作，自觉进行学习和反思，逐步在学校形成催人奋发、促人反思的文化氛围和探索、合作、 对话的文化。提高学校的竞争力，促进学校的可持续进展。（二）、对教师进行参与式培训，提高教师的新课改的执行能力。1、经过独立钻研教材一集体备课一说课一上课一个人课后反思一集体评课”的形式，对 教师进行参与式培训，提高教师依据课程目标方案范文.库整.理人执教现有教材的能力。2、积极推进小课题研究，经过 郡题申报一现状的调查分析一资料的收集整理一构建新的模 式一时期性成果的展示”一系列的实践，对教师进行参与式培训，提高教师的科研能力。3、在专业课教学研究中贯彻 行为导向教学法”，职业情境教学等，挖专业课程资源，强化学生技能；引导教师从重传授知识向培养学生能力方面转化。（三）、多做宣传，扩大职教教研的妨碍力职业教育越来越得到人们的重视， 但是职业学校的治理和教学没有彻底得到社会的认可，还有相当一部分人对职业教育存在如此或那样的非议。因此作为职教研训员有责任，有义务做这方面的宣传，说服工作，能够经过各种宣传渠道大力宣传，出谋化策。 Word文档仅供参考