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1、附：一年级听力短文。请监考老师中速朗读两遍，两遍之间稍停顿。捉迷藏小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧。火狐藏进红叶林，只有黑猪无主张。一头钻进梨花丛，结果最先被找到。原因到底在哪里？请你动脑想一想。20142015学年度第一学期江岸区一年级语文期末考试参考试卷参考答案及评分建议本试卷得分的呈现形式为：分数+等级，如100+甲。习惯评价本次测试卷面分共100分，习惯评价不计入其中。整个卷面的成绩应该是学生的“卷面成绩+学生习惯等级”。如学生卷面考了90分，习惯等级为“甲”，那么学生的成绩就应该是“90+甲”。习惯评分标准：书写：2分-书写规范、端正；1.5-0.5分-
2、书写基本规范、端正；0分-书写不端正，字迹不清。卷面：1分-卷面整洁；0.5分-卷面基本整洁；0分-卷面不整洁。修改：1分-调整答案时，修改标示清楚，无涂抹、粘贴现象；0.5分-调整答案时，基本能使用修改符号，有个别涂抹、粘贴现象；0分-调整答案涂抹、粘贴现象突出。自评：1分-自我评价恰当；0.5分-有自我评分，基本恰当；0分-无自我评分。习惯等级评价：甲：4.5-5分；乙：3.5-4分；丙：2.5-3分；丁：2分及2分以下。本试卷第一题第2小题、第五题第4小题、第九题、第十题中学生书写出现错字、别字， 1-2处扣0.5分，3-4处扣1分，扣至本题或小题总分的一半为止。学生用音节代替没学过的字
3、，整套试卷出现错误1-4处扣0.5分，4处以上最多扣1分。一、1、黄狗 绿鸭 火狐 黑猪 红叶林 梨花丛 嫩稻秧 油菜花2、黑色每连对一组得2分，填空2分，共8分。未用直尺连线计入习惯评价“卷面”分。二、 声母: w q k 韵母: n ing er整体认读音节: ri ye shi 三拼音节: jing xin nuo 四线格里每写对一个得1.5分，十二个共18分。分类正确，但书写占位不对每个扣1分。分类不正确，书写占位正确每个扣2分。三、 每连对一组得1分，五组共5分。未用直尺连线计入习惯评价“卷面”分。四、高山 开心 书包 手里 和平同学 月光 还是 写字 自立 每写对一个词得2分，十个
4、共20分。词中错一个字本词不得分。书写不匀称计入习惯评价“书写”评分。五、你、阳 小、水 用、问 田、目 此题学生每写对一处得1分，书写不匀称计入习惯评价“书写”评分。六、1、打 间2、无 西3、叶、叫等 什、们等 4、飞来飞去、游来游去等每写对一处得1分。第4小题学生可以用音节代替没学过的字。七、 每连对一组得1分，8组共8分。未用直尺连线计入习惯评价“卷面”评分。八、 1、叫、风、风、鸟、鸟、云、 2、 白、日每填对一个空得0.5分，8个空共4分。九、此题未学的字学生可以用音节代替，错字1-4处扣0.5分。1、这个故事一共有（5 ）个自然段。 （1分）2、小兔子他们把长颈鹿的脖子当成了( 滑梯),长颈鹿一动不动，是因为（ 生怕吓走小动物们）。（22=4分）3、长颈鹿把自己的长脖子一会儿变成滑梯，一会儿当做（ 爬杆 ），一会儿当做（ 秋千架 ），晚上，还把小动物送到（ 各自的家门口 ）。（23=6分）4、想象合理，符合故事即可。语句不完整，不通顺扣1分，错字最多扣至1分。（2分）十、 语句完整、清楚，符合语境，前3空每空得1分。最后一句3分，学生认为有趣的句子均可，不必强调是比喻句。语句完整、清楚，标点准确，得3分。句子不完整、不通顺，该句不得分。欠缺标点扣1分。学生可以用音节代替没学过的字，1-4处扣0.5分，4处以上最多扣1分。4