超级小画家 .doc

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二年级成功学科教学设计教学内容超级小画家授课时间11月16日11教学目标1、 发展学生的想象力。2、 发展学生的创造力。3、 提升学生的创新水平。重 点培养学生的创新水平。难 点观察、理解。教学准备教学课件执 教 者教 学 过 程一、教学导入 我们每个人从小就有一种信念,这种信念很大一部分是建立在 假设之上的,这种假设带有一定的想象力。这节课我们就发展我们的想象力和创造力,给书中一两幅图起个名字,并说出多种不同的意思。 引导学生给两幅画起名字。 2、 分组交流合作。1、学生根据书中的提示,实行独立创造,看看谁的想法最特别,最有意义。2、组间交流。3、全班交流。 三、活动、说一说 对应自己的创造,有什么想法,不妨都写下来。 2、学生分组完成。 3、选出优秀学生实行交流。三、成功加油站1、 生活中都有哪些特别好的点子,不妨和同学们交流一下。2、 成功小提示:学会观察生活,体验生活,就会发现生活中有很多的秘密需要我们去发现。四、教师总结教学反思 通过绘画培养了学生的创造力及语言的表达水平。

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