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1、北京城市学院课程执行教学大纲（此表为建议格式）课程名称：专业英语英文名称：ESP授课对象：本科三年级学时：64先修课程：大学英语一、课程教学目标1、通过专业英语的学习，增强学生对专业领域英语的了解，具备阅读一般难度的专业的英语文F。2、要求学生新增专业领域的认知词汇500,常用的专业短语和表达法 200个。3、培养学生熟悉专业领域的文章特点，熟悉阅读专业文章的具体的方法和技巧。4、培养学生熟悉该专业和行业领域的常用的一些口语表达方法，掌些一般场合所使用的英 语口语，为将来就业打卜一个基础。5、教学中要贯彻“少而精，拿到手”的原则，并把重点放在“拿到手”重在落实。二、主要教学内容及课时分配：帘-
2、单兀：Sculpture8学时教学重点和难点：1、 专业词7匚和术语：Baroque, Christian, Modernism, Renaissance, Naturalism,Symbolism2、 介绍不问时期雕塑，尤箕是欧洲雕塑的代表作。3、 了解艺术展览的前言的特点和具体的结构及语言特点。作业内容和要求4、 列举/、同时期欧洲雕塑的代表作。5、 写一篇艺术展览的前言。第二单元： Landscape Art and Embroidery8 学时教学重点和难点：1、 专业词汇和术语： artisan, brocade, delicate, fabric, motif, stitch, s
3、ilkworm landscape2、 了解苏州刺绣和园林艺术的特点，地位和具体的历史形成过程。3、 了解纺织领域的一些专业术语，包括技法和材料。作业要求1、 翻译课后的阅An Introduction to Embroidery Trade Association 。2、写一份传真和电子邮件。第三单元：Advertising8学时教学重点和难点：1、 专业词7匚和术语：advertise, communicate, represent, pension, recruitment, persuade, expe2、介绍现代社会中广告的作用，种类。3、熟悉英语广告的常用语，和写作方法。4、作业要
4、求：1、 写一篇为自己的产品所做的广告2、 分析三个不同类型的广告，指出它们的优劣之处。第四单元：Package design8学时教学重点和难点：1、专业词汇和术语：precisionist, psyche, seductive, sway, contemporary, bust2、产品包装设计的特点和作用。3、食品包装设计的作用，特点和分类。 作业要求：1、翻译课后文章 well design packing。2、写一篇介绍自己所设计的产品包装的文章。第五单元：Product design8学时教学重点和难点：1、 专业词7匚和术语：consumer, chintzy, conceptua
5、l, sleek, commodity, furnish2、了解产品设计在整个生产环节中的地位和作用。3、了解一些产品设计的特点和理念。中4、掌握艺术品拍卖常见表格的写法。 作业要求：1、 阅读一篇掌握艺术品拍卖的报价表格。2、 写一篇指定产品的产品设计介绍。第六单元：Fashion Design8学时教学重点和难点：1、 专业词7匚和术语：hit, fashion, original, alteration, collection, creativity, line2、 掌握服装设计的概念和过程。3、 掌握服装设计中的不同工序的说法。4、 服装设计在人们生活的地位。作业要求5、 读一篇介绍服
6、装设计潮流的文章。6、 写一篇服装公司的销售合同。第七单元：Ceramic8学时教学重点和难点：1、 专业词7匚和术语：ceramic, cinnabar, cobalt, gilded, glaze, incise, lacquer, underglaze2、掌握常见的陶瓷制作过程中工序的说法。3、掌握常见的陶瓷分类的说法及它们的代表作品。作业要求1、读一篇陶瓷制作方面的文章。2、写一份工艺品进出口公司的发票。第八单元：Jewelry Design8学时教学重点和难点：1、 专业词7匚和术语：alloy, anneal, enamel, firescale, forging, emery,
7、applique2、了解珠宝设计的作用和过程。3、了解珠宝设计中常见技法和常用材料的说法。作业要求1、读一篇介绍珠宝的文章，找出其中介绍设计部分的文字。2、阅读一份国际贸易保险单。三、授课方式及课外环节1、授课方式教师主讲，多媒体辅助，学生参与。2、课外环节（或实践、实务）课后作业，小组讨论等。四、考核方式与成绩评定标准1、考核方式：考试与平时作业相结合。2、成绩评定标准：（1）总评成绩包括期末、期中和平时成绩三项。平时成绩占20%,期中成绩占30%,期末成绩占50%,（2）平时成绩包括：课后作业（10%）课堂表现（如学习态度，课堂纪律，回答问题） （10%）。六、教材与参考书目 1、教材：工艺美术英语，教育部工艺美术英语教材编写组编、，高等教育出版社，2001年6月第1版。2、参考书目：艺术设计专业英语教程，主编：谭淑敏，电子工业出版社，2005年12月第1版。制定时间：2006年1月20日执笔人（签字）：颜士军审核人（签字）：