人教版六年级语文上册病句修改知识点综合练习.doc

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1、人教版六年级语文上册病句修改知识点综合练习班级:_ 姓名:_1. 按要求写句子。我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句)_竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)_百灵鸟在树上叫。(写成拟人)_2. 修改病句。(1)我们来到公园,看到了艳丽的花儿和悦耳的歌声。_(2)学校的教育质量不断地进步。_(3)五一广场上挤满了来自各地的许多工人、农民。_3. 修改病句。(1)张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课_(2)我断定他今天可能生病了。_(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。_(4)多读好书可以丰富和提高我们的知识。_(5)我一定要改掉不好的毛病。_(6)我

2、订了中国少年报、小学生数学报、少年文艺等报纸。_4. 病句修改,用修改符号在原句上进行修改。1.读了哈尔威船长的故事,使我深受触动。2.我一定要改正读书囫囵吞枣这个不好的缺点。3.六(1)班的同学通过并讨论了“爱我长城”的社会实践活动计划。4.王老师是我尊敬的老师,他讲起话来妙语连珠,夸夸其谈。5. 修改下面一段话。(共6处错误)光阴似剑,一眨眼,六年的小学生涯即将马上结束。5月5日这一天,我们拍了毕业照,每个同学都激动不已,脸上洋溢着幸福的心情,伴随着“咔嚓、咔嚓”的快门声,使我们留下了一张张珍贵的合影。这些照片不但留在了我们的心里,更留在了相框里。_6. 修改病句。今天上午,全校师生和同学

3、参观了博物馆。_通过读书,使同学们开阔了视野。_他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。_7. 综合改错。陈老师多么平易近人啊!他从来不像我们发皮气。上课的时候,他总是面带笑脸,耐心地教我们读书、写字;课余,他常常和我们有说有笑,共同做游戏;他即使批评我们,但是不过态度严肃一点罢了,过后他对我们还是那么亲切。_8. 修改病句。(1)听了这个故事,不约而同地哭了起来。_(2)读了无私的爱,使我深受教育。_(3)他虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。_9. 修改病句。1参加这次田径运动会的有工人、农民、解放军战士、青年、妇女和学生。_2我上完五年级了,还有几个月的时间没有毕业。_3昨天,整整下了一天一夜的

4、大雨。_4大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。_10. 病句诊治室。(1)父亲的糖葫芦做得好,用的全部都是最好的材料。_(2)给家乡孩子的信是作家巴金。_11. 改正下面的病句。语文对我特别感兴趣。改病句:_遵守诺言的人,是一种良好的品德。改病句:_指南针是我国古代的四大发明。改病句:_同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。改病句:_我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。改病句:_12. 修改病句。(1)在老师的教育下,他明确了学习态度。_(2)你必须一定要认真负责。_(3)异口同声地说:“赞成!”_(4)我校请解放军叔叔经常作报告。_13. 用修改符号修改下面一段话。“六一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”,大家非常高兴极了。到了电影院,我见李华眼睛近视,代着眼睛还看不清,便主动地把我的坐位让给他。14. 修改病句。经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。_昨天中午刮了一天的风。_我们小队实施并制定了暑假计划。_15. 修改病句。(1)我认真的检查了各科作业和语文作业。_(2)桃树上接满了许许多多的又大又红的桃子。_(3)小明的爸爸会说三门英语。_(4)讨论会上。大家发言很猛烈。_5 / 5

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