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1、幼儿园大班综合教案：老鼠画猫活动1.通过两张图片的“发现”游戏找出图片的不同之处，培养孩子们的观察力。2，孩子理解并熟悉来自发现茬游戏的歌曲内容，感受歌曲的乐趣。以说唱的形式表达歌曲，使歌唱活动更有趣。活动准备PPT视频老鼠画猫。【活动程序】首先，进口。问题：孩子们，你看到卡通片猫和老鼠吗？你喜欢里面的人？为什么？第二，找茬游戏。1.出现PPT1。看，这是汤姆猫。小老鼠画了一张猫的照片，他希望汤姆能像这样。请仔细看看。这两幅画有什么不同？孩子们仔细观察并分辨出差异。为什么老鼠会像这样画猫？ （根据孩子的故事，老师圈出了图片中的差异）三，新歌。1.介绍PPT。让我们看看小老鼠修改了什么。（1）小
2、老鼠，画猫，哦我的眼睛画小;小老鼠，画猫，小爪子必须涂少;小牛应该短，胡须必须涂，牙齿不能，我们可以睡觉大感觉，我们可以睡得好（2）让孩子听歌词。纸牌再次阅读。3.欣赏这首歌（播放一段）。听着，小老鼠沾沾自喜地唱歌！听到他唱的是什么？让我们一起学习吧。4，孩子用钢琴声练习两次5.学习说唱如何表达歌曲。 （再次播放录音）听到与我们用小鼠标唱歌的不同之处？你想说哪句话？根据孩子的建议，圈出部分提醒孩子改变说唱。四，总结。由于老鼠害怕猫，他重新设计了猫的形象，以便他可以自豪地睡觉。你在家里害怕谁？为什么？让我们回去为爸爸妈妈画一幅画，让他们成为世界上最温柔的妈妈和爸爸。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人