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1、-范文最新推荐- 包钢企业集团实习报告 一、实习概况 包钢具有得天独厚的资源优势。包钢白云鄂博矿是举世瞩目的铁、稀土等多元素共生矿，是西北地区储量最大的铁矿，稀土储量居世界第一位，铌储量居世界第二位，包头也因白云鄂博矿而被誉为世界稀土之都。 包钢已经进入我国千万吨级钢铁企业行列。拥有具备国际国内先进水平的冷轧和热轧薄板及宽厚板、无缝钢管、重轨及大型材、线棒生产线，是我国主要钢轨生产基地之一、品种规格最齐全的无缝钢管生产基地之一、西北地区最大的薄板生产基地。 包钢稀土产业在国内外具有举足轻重的地位。稀土氧化物总量占全国市场份额的40%以上，钕铁硼、负极粉、抛光粉等功能材料产能占全国市场份额20%
2、以上，稀土金属镨钕占全国市场份额的30%。拥有我国的权威稀土科研机构包钢稀土研究院、瑞科稀土冶金及功能材料国家工程中心，曾为美国发现号航天飞机阿尔法磁谱仪、我国神舟飞船运载火箭和嫦娥一号运载火箭提供重要磁性材料。 包钢始终致力于科技进步和自主创新。csp和高速钢轨领域的两项技术成果获国家科技进步二等奖。是德国西马克公司亚洲第一家、世界第二家csp技术培训基地，是意大利pomini公司在中国唯一的磨床培训中心，薄板的生产、管理和无缝管生产技术等实现对国外输出。 包钢始终致力于提高品质和打造名牌。热轧薄板、无缝钢管等产品通过国际权威机构认证，钢轨和无缝钢管被授予中国名牌产品称号，无缝钢管被国家质检
3、总局确定为免检产品，白云鄂博牌稀土系列产品享誉国内外。 包钢始终以宽广的胸怀推进开放合作、共赢发展。与宝钢签署战略联盟框架协议，不断加强与国内外原燃料供应商的战略伙伴关系。产品销售网络遍布全国各地，在13个省市设有包钢的销售分公司或售后服务网点，在日本、美国等国家设有销售分支机构。 文学院03级1班 司徒宝莹 030114120时光飞逝，光阴荏苒。转眼间，在南雄一中实习的时间已经悄悄到了尽头了。在南雄一中实习的日子是忙碌而充实的。虽然我无法说我已经是满载而归。但是，在这里，让我尝到了初为人师的滋味；在这里，让我坚定了为人师表的信念；在这里，让我辛勤劳作,耕耘出累累硕果。时间悄悄的消逝，但记忆却
4、随着时间的溜走而越来越充实。每当我回想起那段刻骨铭心的经历，每当我再次捧起那充满欢声笑语的照片，我深深感受到了付出与收获的喜悦与激动随时准备着为了更好的参加实习工作,我利用暑假两个月的时间做好一切准备工作,好让自己不至于过于稚嫩而被学生嘲笑与不满.同时,也让自己积累一定的经验,不至于贻笑大方。具体的工作安排可以总结为以下几点:加强自身的师范技能的训练,如粉笔字,普通话等技能,做到”三能”:能写教案,能上讲台,能板书。熟悉所使用的教材,利用图书馆和上网资源集成资料,提前准备教案,课件.。认真钻研所教学科的教材与教学大纲,对于基础理论,基础知识和基础技能,力求弄懂和弄通,在遇到疑难问题时,虚心向同
5、学或队友请教。通过心理学和教育学等方面的相关书籍,或者向辅导员,指导老师等请教,了解办主任工作,思考如何更加顺利开展班主任工作。初步制定主题班会内容,第二课堂计划。准备好教材,教学参考书等书籍,开始试讲,积累走上讲台的经验。与同队队友联系,一起初步制定南雄第一中学实习队队规.为规范全队的行为提供了一个参考标准,并且队员在共同学习与讨论制定队规的过程中加深了队内的沟通与了解,初步形成了一个团结,积极向上的团队氛围。实习进行时见习阶段九月二十五日到达南雄市一中后,我们初步感受了校园的环境,利用一天的时间适应学校的生活。见习阶段包括两方面的内容:了解学生的基本情况九月二十七号早上,充满期待的我,来到
6、高一级办公室后,就匆匆忙忙与高一(9)班的班主任郭老师到班里跟学生见面。那一刻的掌声,六十五双好奇而又充满期待的眼睛,提醒我作为一名教师,绝不能让他们失望。尤其是当他们听到我是姓”司徒”时,那份好奇与雀跃的骚动,让我倍感责任重大,也让我提醒着自己绝不能让自己失望!接下来,我把时间交给了讲台下的六十五个人，让他们自由发问。他们真的很天真,活泼,而且尤其喜欢发问。他们对南雄以外的东西很感兴趣。我给他们讲了许多关于广州的情况,讲了大学的环境,讲了我的生活，我的学习,当然还有我的姓氏。看着讲台下那六十五双好奇而专注的眼睛,我第一次找到了当老师的感觉。突然间发现：原来讲台也可以是属于我的。我知道我接下来
7、两个月面对的是一群那么可爱的孩子，我的心突然间就亮起来了。克服生活困境由于南雄一中住宿环境非常紧张，我们只能住在一栋多年无人居住的,里面除了八张床以外就只剩下蜘蛛网的破房里。环境极端恶劣.但是我们还是只好硬着头皮打扫干净住下来了，认命了。现实与幻想总是矛盾的，在这样的环境中，人的精神受到了强烈的冲击，但是我还是坚持着，开始听课生活。3,坚持听课，认真听好每一节课 坚持听课：我准备不单在”见习周”听课，在”实习周”也要坚持听课。不但听指导老师的课，同科组其他老师的课也要听,尤其是有经验的老教师的课。 不但听自己任教科目的课,在合理安排时间的前提下听其他科目的课。而且，队员之间互相听课,交流教学经
8、验和心得体会，互相指出优缺点，共同进步。 听好每一节课:听课最重要的不是数量而是质量。在坚持听课的前提下，更要注意认真听好每一节课，分析老师对教材的处理方法，对课堂的控制，学生的反应等等。实习阶段1,教学 认真对待备课与试讲我知道要讲好一节课必需先备好一节课。备课，我坚持看清楚教材，注意目标,重点,难点,并写出符合实际情况的教学设计，虚心向指导老师请教.每天花在备课上的时间很多，尽可能写出一个最好的教案。从课堂教学导入，课堂教学讲课提问，课堂教学语言等方面，我都做了大量的设想,做多手准备，以防教学经验不足而在课堂上出现问题.除了备好教材，还要备学生。我是教高一(9)班的，一个普通班共六十五名学
9、生,每个学生的个性都很不一样，但是他们的上课气氛非常活跃，所以在备课过程中,我尽量设计较多的问题，用以调动他们的气氛。(9)班的学生上课有时会扰乱课堂，因此，在备课中我尽可能把有可能被干扰的问题做好充分的准备，做到面面俱到.这样对学生，教学都是一件好事。试讲是走上讲台的演练，是备课质量的检测。通过试讲可以模拟学生的反应，发现备课的不足，及时调整上课的内容，并在队员间开展互评，客观指出上课时存在的不足。 上好每一节课,上好每一分钟在整个实习过程中,我总共上了25节课，其中有20节是新课，5节重复课.高一(9)班学生上语文课时都非常积极。我的新课一般都会在九班进行,由于是第一次讲，所以基本上，我还
10、是有点紧张的。但是由于九班学生非常配合，而且回答问题也很热烈，由于受他们的影响，我的课也越来越放得开。每上一节课,我的指导老师都会来听课，一开始看见她坐在下面，心里会很紧张，但是，后来越来越习惯了。到最后上公开课时，一点也不紧张了!上了20多节课让我深切体会到当老师的辛苦，上课不但要声音大,教态要自然，在知识讲授方面又要得当，真的是一项很大的挑战!但是，看着自己一天天进步，一天天成熟起来，心里自然也就越来越高兴了。 课后及时反思,不断进步讲课过程虽然非常重要，但是也还需要一个及时的课后反思和总结，才可以在下一节课有所进步.因此，每上完一节新课,我都会向我的指导老师请教，让她给我提出意见，老师的
11、意见非常中肯，这也让我获益匪浅.再加上她每一节课都来听课,就让我更加了解自己的优缺点.除了请老师评课，我还会请教来听课的队友，队友的意见一般都比较符合实际情况。他们看到了问题都会很直接的指出，一针见血,这让我印象深刻,同时更加清醒,也有利于改正自己的缺点。除了向别人请教，我还会根据本节课的课堂反应做好教学后记，记录下自己的优缺点以及学生的情况，用以作为以后课堂的借鉴,让自己不断进步。班主任工作从细微处入手,做好班主任管理工作南雄一中是一个校风严谨的学校，身为班主任更加要以身作则。班主任日常管理工作相对来说比较琐碎。我每天都能做到：早晚读准时到班上检查,做好自修纪律的管理，组织好班会,劳动课等.
12、根据班级的情况，我以最快的时间写好班主任工作计划，班规。主动接近后进生，开展个别教育工作要当一个好多班主任，单单只做好日常工作还是不够的，我们还要善于倾听学生的心声，做好引导工作。每个班都可能会有一些”特殊分子”，纪律散漫，成绩落。我主动接近这些后进生,开展课外辅导，进行针对性谈话，挖掘他们的闪光点，以增强他们”自我存在感”，并鼓励他们朝自己的长处发展，从而找到学习的动力。工作是长期的，我们要以我们的爱心，信心和恒心换来学生的进步。这里还有很多学生有心理问题，尤其是女生,家庭经济困难,重男轻女，早恋等等问题困扰着她们，让她们有了想退学的想法，我只好逐个击破,循循善诱，尽自己所能，与她们聊天，谈
13、心，希望可以拉她们一把。可是做这样的工作，真的很难很难，而且让我清醒地感到心痛和无能为力。举办有特色的主题班会 主题班会是进行集体教育的重要手段，能够起到调整班级学风或心理状态的作用.根据各班所出现的具体问题和学生们不同的思想动态，我开展了形式多样的主题班会。为了符合学校申办”奥运学校”的要求，我们班举办了以”迎奥运”为主题的讨论晚会。晚会以小组讨论，自由发言为形式，气氛热烈。为了帮助学生找到自己的学习方法，我们实习对队在快要离开之时，为实习的每一个班进行了一次巡回经验交流会，效果非常好。结束了，深思坚持做好最后的工作教育实习到了十一月十号就基本完成了，接下来的工作就是要开始总结了。由于在总结
14、阶段,我们实习生还需要参加学校中段考试的监考工作,所以我们的时间又少了不少。但是，我努力克服这些外在因素，期望尽快完成总结工作。时间是挤出来的，这是我对学生说得最多的话,现在用于自己身上，原来也很适合。总结中的深思到了结束的时候,突然间有许多的不舍我一直在想,我真的可以做到”轻轻的来,悄悄的走”吗 ？虽然这里的学校环境很艰苦，学生素质也很一般，但是，这一切，在两个月内早就已经习惯了，要离别的时候，有点留下的冲动!然而，我知道这是不可能的。所以，我只能好好把握住这两个月以来所得到的东西。也许，在实习之前，我依然还在犹豫要不要选择教师这个职业，但是现在我知道自己的选择了。记得我们学院有位老师曾经说
15、过：不要把教师当成一个职，而是要把教师当成一个事业.是的，回想起那些渴望的眼神，我想我是应该尽自己的绵薄之力，给予他们最大的帮助的。屈原说:路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我想，我也可以。教育实习真的结束了。在南雄一中的两个月，让我欢喜让我忧.在这里发生过许许多多我平生都没有发生过的事情。有欢声笑语,也有埋怨和泪水，更多的是无奈与惆怅。当汽车发动时留下满天星星与归途中的我，思绪万千 当前，深入学习实践科学发展观活动在全党自上而下全面展开，这是认真贯彻落实党的十七大精神，在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。本人在欠发达地区工作了十多年，借全党开展深入学习实践科学发展观活动的机会，
16、结合切身经历和体会，谈谈当前欠发达地区如何实践科学发展观。 科学的理论来源于实践又指导实践，随着实践的发展而不断深化。树立和落实科学发展观，贵在勇于实践。先进发达地区在改革开放进程中先行一步，无论在观念转变和体制转轨、在发展速度和竞争能力、在经济总量和人均收入、在保障水平和社会事业等方面都处领先地位，并继续在新的一轮竞争中保持优势。因为领先，往往首先发现问题和矛盾，而且是苗头性的局部性的，有利于及时提出对策、采取措施并具相应财力予以解决，并为科学发展、又好又快发展扫清障碍。因而，实践科学的发展观，对先进发达地区来说，有较强的思想基础和主观能动性。而欠发达地区，改革开放以来，尽管有长足进展，自身
17、实力已大大增强，但由于种种原因造成，与先进发达地区的差距拉大、追赶难度增大，已是不争的事实。当前，欠发达地区的干部群众，对自身的落后既存在焦虑的心态，对加快发展、缩小差距更有急切的期待。发展加速度、经济总量扩大，几乎是所有欠发达地区追求的主要目标，往往在发展速度与保护环境、引进项目与节约资源、维持运转与打好基础、改变形象与顾及财力等重大问题上，产生两难选择，容易顾此失彼。所以，在欠发达地区实现追赶型、跨越式的发展中，我们一定要注意保护其积极性，引导其准确地理解和把握科学发展观的内涵。否则，将使这些地方更加困难落后。没有了欠发达地区干部群众特别是各级领导班子的自力更生、发愤图强，统筹发展、科学发
18、展、共同富裕也就无从谈起。就算在较发达的温州市，还有苍南、平阳、泰顺、文成、永嘉等五县属欠发达地区，欠发达地区的人口占全市的近一半，人口众多、地域广阔，没有这些地区的脱贫致富，就不能实现全面建设小康社会的宏伟目标。因而，欠发达地区遵循科学发展观要求并勇于实践，具有更加重要的现实意义和普遍意义。我认为，欠发达地区实践科学发展观，要把握以下几个重点。1、强化科学发展战略，明确主攻方向。欠发达地区在发展上的缺陷，往往是指导思想和发展战略的不明确，急于求成，想到哪干到哪，一任班子一个样，发展缺乏连续性，并造成资源和财力的极大浪费。因而，可持续增长，不仅是环境和资源上的可持续性，更重要的是，制定出适合当
19、地实际的中、长期发展战略，明确工作重点和主攻方向，并且是一任一任领导班子，团结带领人民接力干下去。2、强化人均指标观念，落实人本理念。科学发展观，突出强调的是以人为本。而这一理念要落在实处，不仅要看经济速度和总量，更要看人均经济和社会指标的水平。否则，我们就会陷入盲目性。所以，欠发达地区在建立和完善经济发展和政绩评价标准、考核和奖惩制度时，一定要更加注重强化人均经济和社会指标考评，这是至关重要的。要善于从人均指标中看到自身的实际差距，始终保持、切实增强忧患意识。无论是在土地、净水、绿化等重要资源的人均占有和合理利用，还是在教育、卫生、住房、社保、就业等社会事业中，应享有的权利，都可以从人均或每
20、百人、每千人所占比例的指标中，得到较真实的反映。3、强化基础设施建设，增强发展后劲。一任领导班子的业绩，不仅反映在本任期的经济发展和社会进步的实效上，更要为一个地区的长远着想，致力于增强发展后劲。这里要做的事情很多，至为重要的是大力抓好关系当地全局的交通、市政、文化等重大基础设施项目。4、强化市场经济观念，发愤进取图强。欠发达地区实践科学发展观，既需要国家在宏观经济布局和政策措施方面的支持，但更需要这些地方的干部群众坚持经济建设中心不动摇，坚定地推动经济持续增长并保持较快的速度，同时重视各方面的协调发展，防止顾此失彼和矛盾加剧；要努力克服源于计划经济时期的“等、靠、要”的落后意识，转变思想观念，积极参与体制机制改革创新，勇于投身市场竞争，增强自我发展能力；要有正视差距、不甘人后、勤劳致富的精神状态，发愤进取图强；要立足于本地的地理、资源、环境等实际，大力推进工业化，形成符合本地区实际的经济发展骨架，带动一、三产业发展。 11 / 12