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1、“谈兔色变”,第四节 澳大利亚,学习目标,1.会看图并能说出澳大利亚的位置特点、范围； 2.能说出澳大利亚的特有生物并能概括其成因； 3.会用地图找出澳大利亚牧羊带与地形气候的对应关系。,指图回答下列问题：,1、位置：澳大利亚东临_、西临_、南临_洋。 2、范围：澳大利亚由澳大利亚大陆与_岛组成。 3、地形： 东部：_ 中部：_ 西部：_,太平洋,塔斯马尼亚,印度洋,印度,太 平 洋,印 度 洋,塔斯马尼亚岛,澳大利亚大陆,大分水岭,中部平原,西部高原,4、找出图中穿过澳大利亚的特殊纬线：_,南回归线,大,分,水,岭,中,部,平,原,西,部,高,原,活动一：我是生物学家,请结合P68活动题，探
2、究澳大利亚特有生物众多的原因？,自然环境稳定、单一，无大型野生肉食动物，生物进化缓慢，古老生物得以保留至今。,地理位置,独特的自然环境,四面环海,活动二：我的牧场我做主,请为你的牧场选址，并说说你的理由。,小卡片：绵羊品种繁多，不同品种的绵羊适应不同的气候条件。其中，细毛羊喜欢温暖干燥的气候；半细毛羊适应湿热的环境，惧怕干燥；肉用羊和肉毛兼用羊喜欢温暖湿润、全年温差不大的气候。,澳大利亚三大牧羊带,这里有全国最大的河流墨累河，水源丰富，地形平坦,这里土壤肥沃，降水多，气候温暖湿润，适宜放牧牛羊和种植经济作物,低矮高原，地势宽广平坦，没有大型野生食肉动物,澳大利亚养羊业产业化、机械化程度高，所产羊肉和羊毛主要用于出口，商品率很高。,养羊业的特点是？,拓展延伸,人类要学会保护、爱护生态环境，尊重自然规律，学会与大自然和谐相处！,通过学习我知道了,课堂小结,课堂检测,作业,请说说我们身边存在哪些环境问题，并提出3-5条解决措施！,