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1、,欢迎大家!,让我们一起进入.,企鹅的乐园,北极熊 的故乡,极地地区,冰雪世界 ,学习目标,了解两极地区的地理位置及范围。 了解两极特殊的自然环境特征，并能分析两极地区的气候特征及成因。 理解两极地区的科学考察活动和环境保护的重要性 。,冰雪覆盖的地区,冰雪覆盖的地区,海陆分布,女生,男生,写出ABCDEF所代表的大洲或大洋,南极大陆是世界上的寒极，1983年7月31日，俄罗斯东方站观测到-89.2。在这样的温度下，钢板都会摔裂，一杯刚烧开的热水泼出后，落到地面就变成冰了。,“酷寒”,南极地区的气候,气温对比,单位：,40,20,-20,0,-40,-80,-60,人体体温（37）,水的冰点（
2、0）,北极地区平均气温（-18）,南极地区平均气温（-50）,北极地区最低气温（-66.7）,南极地区最低气温（-89.2）,南极和北极哪边比较冷？,南极大陆是白色的沙漠。年平均降水为55毫米，最少的不足5毫米，低于撒哈拉沙漠。,白色沙漠,南极地区的气候,“干燥”,南极地区的气候,南极大陆是世界上的风极，法国迪尔维尔站观测到100米秒的风速，是12级风的3倍。,一条锈迹斑斑的铁链，可以被南极的大风吹得光亮如新。,南极的风有多大？,“烈风”,南极洲的气候特征和成因,酷寒 烈风 干燥,高纬度 高海拔 强反射,小结,极地气候特征： 酷寒，多狂风，降水稀少。,南极除了企鹅还有,海豹,鲸,磷虾,北极除了
3、北极熊还有,海豹,北极狐,北极狐,海象,北极地区和南极地区的差异：,课堂总结：,科学考察的宝地,为什么要进行科学考察？,两极地区是一个自然资源的“大仓库”： 1、底下埋藏有丰富的矿产； 2、地上储存着大量的固体淡水资源； 3、沿岸栖息着无数的海洋生物； 4、还有原始的自然环境，为科学家进行气象、 冰川、地质、海洋、生物等学科的研究，提供 了领域最为广阔的天然实验室。,科学考察的宝地,课本97页“穿越南极”,想一想：1、为什么我国南极科学考察站的建立时间都选择在2月？ 2、长城站在中山站的什么方向？,温室效应导致气温上升 南极冰原融化 ，冰山发生断裂。目前，数十万只小企鹅面临着死亡威胁。 过度捕
4、捞造成食物短缺 每年有2万多只小企鹅因饥饿而死亡，占新生企鹅的20%。 赤潮造成食物中毒 同直接导致水生动物因水体缺氧而窒息死亡 漏油对环境造成严重污染 使企鹅的羽毛失去保温和防水功能 垃圾污染惊人 南极的垃圾有废弃的电池、建材、实验和摄影用的化学物品以及厨房垃圾等，污染了当地的生态。,极地的保护和和平利用,位置最南南极洲，三洲三洋绕四周； 冰雪高原冷大陆，四周冰山大水库； 北极圈内北冰洋，三洲环绕分清楚； 企鹅磷虾北极熊，独特生物极地驻； 酷寒干燥烈风吼，有煤有铁有石油； 两极考察显身手，长城中山和黄河； 保护极地不容缓，和平利用订条约； 世界各地已游遍，问问自己成就否？,随歌谣学地理,归纳小结,课后作业和探讨,查阅资料了解：针对极地地区的各种问题我们人类已经采取了哪些措施？ 探讨完成108页“活动”。 尝试背诵歌谣。,谢谢,再见!,