《新人教版七年级数学下册《十章 数据的收集、整理与描述 实验与探究 .瓶子中有多少粒豆子》课件_10.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版七年级数学下册《十章 数据的收集、整理与描述 实验与探究 .瓶子中有多少粒豆子》课件_10.pptx（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是抽样调查. （1）要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准 （2）检测某城市的空气质量 （3）调查人们对保护环境的意识 （4）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法 （5）调查某品牌汽车的防撞击能力,知识复习,知识复习,全面调查：对全体对象进行的调查 抽样调查：抽取部分对象进行调查，根据样本估计总体的调查,知识复习,为了解我们重庆市老年人的健康状况 （1）请问采用哪种调查方式；,抽样调查,（2）有三名同学进行了三种不同的抽样，你觉得哪种合适？ 小明：在广场里里调查了 1000名老年人 小颖：在医院里调查了1000名老年人 小亮：调查了某小区的10
2、名老年邻居,瓶子里有多少豆子,用样本估计总体的实验探究,一、游戏猜猜猜,背景：盒子里有20个奶油酥糖，若干个花生酥糖，在不许倒出所有的糖果的前提下，请你运用抽样调查的知识，想想办法，估算一下盒子里总共有多少个糖果？,二、豆子数数数,1、标记适量豆子m粒；,2、放回标记的豆子，并摇匀；,3、取出p粒豆子,含有标记豆子n粒，多次取不同数目的样本；,4、估算豆子总数q；,5、取多次试验的均值；,抽样调查步骤：,二、豆子数数数,小组分工：,请组长安排 2人记录（1人记录实验数据，1人记录发现的问题、解决的方法等相关思考） 1人数豆子 1人操作豆子（标记、摇匀） 1人计算实验数据 1人汇报发言,二、豆子
3、数数数,反馈汇报：,为了获得较为准确的调查结果， 抽样调查时注意样本的代表性和广泛性,概括总结：,怎样估计鱼塘里有多少条鱼?,三、知识用用用,三、知识用用用,1、要估计一个鱼塘里有多少条鱼，小明同学想了一个方法：他第一次在这个鱼塘里捞出100条鱼做出标记，再放回鱼塘，过一定时间后，第一次的样品已完全混合于鱼群之中，第二次他又捞出100条鱼，发现带标记的有20条，请问鱼塘里的鱼大约有多少？,三、知识用用用,2、某原始森林地区为了估计该森林的布谷鸟的只数，先捕捉40只布谷鸟分别给它们做上记号，然后放回森林，等过一段时间，这小布谷鸟完全混合于鸟群中后，第2次捕捉了30只，发现其中有6只布谷鸟做有表记
4、，从而估计这个片森林约有布谷鸟多少只？,三、知识用用用,3、要了解全校2000名学生课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是 ( ) A调查全体女生 B调查全体男生 C调查九年级全体学生 D调查各年级中的部分学生,D,三、知识用用用,4从鱼塘中捕得同时放养的草鱼480尾，从中任选9尾，称得每尾鱼的质量分别为：1.5，1.6，1.4，1.6，1.3，1.4，1.2，1.7，1.8(单位：kg)，则可以估计这480尾草鱼的总质量大约是( ) A600 kg B720 kg C560 kg D60 kg,B,三、知识用用用,5在一个有15万人的小镇，随机调查了3000人，其中有300人看中央电视台的早间新闻据此，估计该镇看中央电视台早间新闻的约有( ) A2.5万人 B2万人 C1.5万人 D1万人 6(2015呼伦贝尔)某校随机抽取200名学生，对他们喜欢的图书类型进行问卷调查，统计结果如图根据图中信息，估计该校2000名学生喜欢文学类书籍的人数是( ) A800 B600 C400 D200,C,A,四、收获说说说,1、实验感受 2、小组合作,课后作业,P159 3 题、4题 ,P160 6题,谢谢大家！,