新人教版二年级上《乘法的初步认识》课件.ppt

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1、4 表内乘法(一),我是口算小能手,10+10+10+10+10+10=,3+3+3+3=,5+5+5=,12,4+4+4=,15,12,60,小飞机里一共有多少人?,33 3 3 3=15,3,3,3,3,3,6,6,6,6,小火车里一共有多少人?,6 6 6 6,6,6,6,过山车里一共有多少人?,2 2 2 2 2 2 2=14,2,2,2,2,2,2,2,7个2,这种加数相同的加法,还可以用乘法表示。,乘法算式:2 7=14 读作:2乘7等于14,或:72=14 读作:7乘2等于14, 乘号,三、巩固应用,加深乘法意义的理解,(二)填空,1.,3 2,2 3,2 3,2 3,3 2,3

2、 2,绿色圃中小学教育网,55515,5315,3515,三、巩固应用,加深乘法意义的理解,(二)填空,2.,绿色圃中小学教育网,每排画,排,三、巩固应用,加深乘法意义的理解,(三)给小卡片找朋友,绿色圃中小学教育网,1、你会读吗?,43,32,53,25,2.把下面的加法算式改写成乘法算式,7+7+7+7+7,15+15+15+15,8+8+8,写出乘法算式,再读一读。,4+4+4 2+2+2+2+2 6+6+6+6,43或34,25或52,64或46,3个4相加。,5个2相加。,4个6相加。,加法算式:,乘法算式: 93=27 或 39=27,求几个相同加数的和,我们用乘法算式表示较简便。,3333333+3+3=27,下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?把它写出来。,5+5 7+7+6 3+3+3+3+3 4+4 6+6+6 3+2+2+2,只有求几个相同加数的和,我们才能用乘法表示。,8 4,4444444432,4832,8432,练一练,这节课你有什么收获,

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