人教版三年级数学上册《长方形和正方形_解决问题例5》.ppt

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1、解决问题 例5,长方形和正方形,知识链接,用2个边长是1分米的小正方形,可以拼成什么图形?它的长、宽分别是多少?周长呢? 4个呢?,2dm,1dm,(4+1) 2=10(dm),(2+1) 2=6(dm),24=8(dm),例5. 16个边长为1厘米的小正方形,拼成一个长方形,怎样拼,使拼得的长方形的周长最小,最小是多少厘米?,拼图形 求周长 比周长,说一说这道题的意思?,阅读与理解,独学探究(分析与解答),16,1,34,8,2,20,4,4,16,正方形,回顾与反思,只有这三种拼法吗?,如果有12个边长是1分米的正方形可以拼成哪些长方形和正方形?,12,1,26,6,2,16,4,3,14

2、,拼出的长方形接近正方形,拼出的长方形接近正方形,正方形个数一定的情况下,拼出的图形长和宽越接近,周长就越短。,观察这两个表格你发现了什么?,一般地,拼成的长方形的长和宽越接近,其周长越短,周长最短的拼法,拼成正方形时周长最短。 不能拼成正方形时就使拼成的长方形的长和宽最接近,这时的周长最短。,做一做,把12盒右面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最节省胶带?,就是把12个边长为5厘米的小正方形怎么拼周长最短?,练习1:如图,两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少了6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米?,挑战变化,练习2:如图,下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的,这个图形的周长是多少厘米?,练习3:如图,将一个边长为36厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,问这4个小正方形的周长和比原来的正方形周长增加多少厘米?,练习4:如图所示,正方形的边长是1厘米,仔细观察并算出这个长方形的周长?,

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