人教版八年级物理下册导学案:12.3机械效率.docx

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1、八年级物理下册导学案课题12.3机械效率课型讲授课主备 审核 学习目标1、通过实验和讨论知道有用功、额外功和总功的含义及三者之间的关系;2、理解机械效率的定义及物理意义,会进行相关的计算;3、会测滑轮组的机械效率。4、知道提高机械效率的意义和主要方法。学习重点认识什么是有用功、额外功和总功,理解机械效率的概念,利用公式进行有关的计算。学习难点分析影响机械效率大小的因素,能指出提高机械效率的方法。预习案1为了达到目的,人们必须要做的对人_的功叫做有用功,用符号_表示。2为了达到一定目的时并不需要但又不得不做的功,叫做_功,用符号_表示。3_与_之和是总共做的功,叫做总功,用_表示。总功、有用功和

2、额外功之间的关系式为_。4物理学中,将_与_的比值叫做机械效率。公式为_。行课案一、讨论有用功、额外功和总功的含义及三者之间的关系1、实验:使用动滑轮是否省功?1) 用弹簧测力计将钩码缓慢地提升一定的高度,计算拉力所做的功。2) 用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码缓慢地提升的高度,再次计算拉力所做的功。这两次拉力所做的功一样吗?为什么?总结:1) 有用功是指 ,用符号 表示;2) 额外功是指 ,用符号 表示;3) 总功是指 ,用符号 表示;总功、有用功和额外功,它们之间的关系是 。二、理解机械效率的定义及物理意义,会进行相关的计算。1、阅读教材,回答下列问题: 1) 总功、有用功和额外功

3、,它们之间的关系是 。2) 物理学中把 叫机械效率,它的符号是 ,写作: ,常用 来表示,机械效率的计算公式是 。有用功在总功中所占的比列越大,说明机械效率 。3) 总功等于有用功和额外功之和,则又可以表示为 。说明: 为一比值,没有单位(目前为止我们所学过的,唯一没有单位的物理量); 在实际中,由于机械自重、摩擦等因素的存在,额外功W额外是一定存在的,即W额外 0 , 可见W有用 W总,所以 100%,只有在理想机械中,忽略机械自重、摩擦等因素时,这时W额外 = 0 , = 100% 。机械效率表示有用功在总功中所占的比值,机械效率越大,做相同的有用功,需要的总功越少,机械能够更好地发挥效用

4、。 的高低是机械性能优劣、质量好坏的重要标志之一。例题: 如图利用一个动滑轮把重为400 N的货物匀速提高2 m,所用的拉力 F 是250 N,求总功、有用功、额外功和动滑轮的机械效率。 三、测滑轮组的机械效率1、仔细观察右图,如果要将重物提升上去,试着在图中画出两种绕法。2、根据图所示方式组装滑轮组,并进行实验,将实验数据填写在下表,测出有用功和总功,算出机械效率。实验钩码重G/N钩码提升高度h/m弹簧测力计拉力F/N绳子自由端通过的距离s/m承担物重的绳子股数nW总/JW有用/J12分析讨论:(1)在以上的两种方法中,提高相同的重物,滑轮组的机械效率相同吗?(2)影响滑轮组机械效率的因素有

5、哪些?如何提高滑轮组的机械效率?(3)你能否求出动滑轮重? 检测案1.起重机在20s内把重物匀速提到楼顶,起重机所做的总功是4104J,额外功是1.6104J,则起重机做的有用功是 J,机械效率是_,起重机的总功率是_W。2.用动滑轮将重60N的物体提高1m,人对绳的拉力是40N,则有用功是_J,总功是_J,额外功是_J,机械效率是_。3.甲、乙两台机械,甲的机械效率是80%,乙的机械效率是60%,则 ( )A使用甲机械做功省力 B使用乙机械做功省力C使用甲机械做的额外功少 D以上说法都不对4某同学用实验的方法测定动滑轮的机械效率,得到以下几个答案,其中有可能的是( )A0.75% B75%

6、C100% D101.5%5甲、乙两台机械,甲的机械效率是80%,乙的机械效率是60%,若提起相同的重物到同一高度,则( )A使用甲机械做功省力 B使用甲机械做功多C使用甲机械做的额外功少 D以上说法都不对6将一个动滑轮改为定滑轮使用后,在相同时间内把同一物体提高相同高度,则改动后与改动前相比较( )A节省了力 B提高了机械效率C降低了机械效率 D提高了功率7如图2所示,规格完全相同的滑轮,用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1和G2的两个物体,不计摩擦,比较它们的省力情况和机械效率,下列说法正确的是( )A若G1=G2,则F1F2,甲的机械效率高B若G1=G2,则F1F2,乙的机械效率高C若G1G2,则F1F2,甲、乙的机械效率相同D若G1G2,则F1F2,乙的机械效率高8两台机械完成的有用功之比W1:W24:7,它们的机械效率分别为160,275,则两台机械所做总功之比为( )A5:7 B7:5 C16:35 D35:169. 如右图所示,用滑轮组匀速提起一个重为300N的物体,物体在10s内竖直上升了1m,人拉绳的力为200N,不计绳重和摩擦,求:(1)人做的有用功是多少?额外功是多少?总功是多少?(2)滑轮组的机械效率为多少?(3)动滑轮重多少?

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