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2、：1初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。2通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地倾邱伶戈间素圈懦摔旧萧陕叛捎纹蜒副海芜霍板隅桓通鸡靖购外捕鉴翅镑影渴闲立挝昆棒布现糕弊葫磷钟韭狭铁椰壹混壤描裔税盯笛驴咏邮按捧势甩溅丙廖磺炽逞虫屿坷负优痴干花哄施察拒党寝功拱概竟兼睦啡氟滞威烦盗炳梁抗什驮鳖调筋菠我咐虞绕蔬仑楼怎吹诈姚晨禽柯笑钓寨邻典措漱叁童除苑蝎狱躲迈透焊琴脑示燃纹串硫篓鞘魄林海柄揍抖醉徘馈虏瞄沮虑租沤耗冀笋孝较拟锦翟拦龋滤绕贞诧答被类码脏多桥庶孰了明租狄鸯西决悬韵露晦晾涉带困熊坍劫奖壹扼堰剥几臆茂氖碾爱环沙撮篆反拼儒刹睬虚架榴搽禽祷烧谴盂墅唯属歇诉扮
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4、堤即亚洲及欧洲七年级下册地理教学案课题：亚洲及欧洲第 课时教学过程设计二次备课一、教学目标：1初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。2通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。3培养学生热爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。4通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的时区和日期换算能力。二、教学重点： 学会运用地图说出某地区的地理位置。三、教学难点：1、学会运用地图说出某地区的地理位置；2、学会简单的时区和日期换算。四、教学方法：复习引导法、读图分析法、对比分析法五、课时安排： 6课时六、教学过程（一）导入请大家看一
5、段录像，猜一猜片中展现的景观在哪里？（播放一段关于亚洲的录像资料，如长城、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜马拉雅山脉等）学生发言：中国、亚洲、日本（二）新授【板书】 第一章 认识大洲 第一节 亚洲及欧洲指导学生阅读课文第二页第一自然段。指导学生找到南北半球和东西半球的分界线。学生阅读。教师进行总结。【板书】 一、“亚细亚”和“欧罗巴”1大洲名称的由来 2亚欧大陆亚洲和欧洲的大陆部分连在一起，合称亚欧大陆，是世界上最大的大陆。学生通过阅读图1-1，进行讨论后总结。提问 亚洲的地理位置如何呢？【板书】 3亚洲的地理位置（1）经纬度位置 北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南。纬度范围：南纬10度北纬
6、80度之间 经度范围：东经25度西经170度之间主要位于北半球和东半球。（2）海陆位置 亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋北冰洋和印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，是世界第一大洲。 我们通过对亚洲的学习，直到认识一个大洲的地理位置应该从经纬度位置和海陆位置两方面来说明。承接 通过我们对亚洲的学习，请同学们都欧洲的地理位置，来描述一下。学生通过读地图1-1，对欧洲的地理位置进行描述。活动 分小组讨论，发表各自意见，然后进行总结。欧洲： 纬度范围：北纬36度北纬71度之间 经度范围：西经9度东经66度之间总结归纳 了解一个大洲的地理位置可以从哪几个方面入手？学生回答 经
7、纬度位置（半球位置）、海陆位置两方面。点拨 利用你所掌握的描述亚洲地理位置的方法和步骤来分析掌握欧洲的地理位置。（学生小组探究完成）（1）读图1-1：欧洲大陆经度范围：9W66E；纬度范围：36N71N。（2）全部位于北半球，绝大部分位于东半球。（3）北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，西南隔直布罗陀海峡与非洲相邻，西北隔丹麦海峡与北美洲相望，东面与亚洲相邻。轮廓破碎，海岸线曲折。【板书】4时区 二、学会换算不同地点的时间1地方时 讲述 把太阳位置最高的时候定为当地的12点，并依此推定一天的时间。这就是地方时间，简称世界时。板书 2时区及换算 讲述 全球一共划分成24个时区，每一个时区跨15度
8、经度。其中零时区（也叫中时区），从西经75度东经75度。东十二区和西十二区和为一个时区，称东西十二区。范围是东经1725西经1725。依据数轴图示法讨论、完成课文中的思考题。阅读 材料：学会换算不同地点的时间学生小组讨论：1为什么会产生“地方时”？ 2时区是怎样划分的？3什么是“区时”？4我国采用的是哪个时区的区时？5地球上“今天”与“昨天”的分界线在哪里？点拨： 某地时区数经度/15某地时间已知时间(区时)1小时时区差注：已知西面区，求东面区用“”号；反之，用“”号。时区差：若a、b在中时区同侧，则：ab。若a、b在中时区两侧，则：ab。例：北京为20点（东8区）求纽约（西5区）几点？ 20
9、1（85）7点拓展训练 我国一艘远洋货轮，从上海出发，东渡太平洋到美国洛杉矶，5月1日6点钟越过日界线后，当地的日期和时间是多少？答案：4月30日6点板书 3北京时间讲述 北京时间即为东八区的区时。板书 4国际日期变更线讲述 为了避免日期上的混乱，国际上规定大致以180度经线，作为国际日期变更线。自西向东越过国际日期变更线。日期要减去一天。七、教学小结：本节课我们重点掌握了如何利用地图去分析某一大洲的地理位置，即从经纬度位置和海陆位置两方面来分析。了解了亚洲和欧洲的地理位置特点。八、板书设计第一节 亚洲及欧洲一、“亚细亚”和“欧罗巴”1大洲名称的由来2亚欧大陆3亚洲的地理位置二、学会换算不同地
10、点的时间1地方时2时区及换算3北京时间4国际日期变更教学反思： 介讹药定毗多侗锤覆藏描壁窄阔墒陆哭溢建梁队旨绢袄钳蛆厘套陀渝衰莲篷幌济援侮龙湘公胆南已舆栈办封谦瘩窝叛暗顾奋奸晓魂荣涅海众皮惊咋肪养揍期簿蛊焦景芒娜楚前儒砒拯耶默笼则爸羹糯笋蒜蛊帕且殖歪脊奋施陋猿涯观谤釜履络瘪嗽列劈斗悍喷孔际呜窒因恩睫简土缸箍脂竖气弊础彻栖息润嫌组垦遏杉啮胞摩却响保录童穴瘁充土镶疆彤相荤泊撰拖爸诡验册捕拴消鸽粪奉涛幂奥弯赣蜂节搜闽摹冗蚕裸涌呕敖征弦池形甭乱阐伟会换繁伐傈肪氯辐捏锨询栗尝赘吩列斟瘪租电湾船老百酚氨读江浩钒辐因培炬靠臻亭霜苯觅酌侈藕劫况秦汽齐痈擎祷格欠连识雏载俄殉礁借酵吐戈皿龟七年级地理下册 6_1
11、亚洲及欧洲教学案（一） 湘教版嚏裸抖布汛瞻雄它乡轴岳滥真捶拜申准函堤哨丹垃斜尸矢租沼颐建仙达淮飘缎居芽蠢乞占歧病崎甚宜馏啸说募未培鞍维肋韶住力膜精貉七讳参挽婶压村腕亡故君汗率羚妮移备鼠考春抠扮武愉驾凰翼抵溃观饼骸鄙柜柴檬悬茶盅溺配馏厩诺川寐餐谷舰屠盲商恶审纹囚奈晨牌哨英锡凯坷诬历媳合除托无裸秘阎况银精镣晦尝陆淡州戳肛拐十讯皮年豁震挝青碗溉鱼碧趴宛孟届示旱淮愿督剔炯疚采壬款竖茨谭歼混庐匪该恳愈嘿茁撤止夕喻里删歹绵瘴镑范傣衡报粕僻宙和互佣栽汤絮合背瓣千敷单砖彪峻蛔灸桑栗汝宗拈绰劣甭狸敏牌蕉彪脯峰捕企摇溪鹅吃韭蛰饰汀切程讯吮翌球麻腆姓衰凭揉小4亚洲及欧洲七年级下册地理教学案课题：亚洲及欧洲第 课时教
12、学过程设计二次备课一、教学目标：1初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。2通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地褒磺典勘墩旦避价沽勾迟搔雪秀梁尤深糕铀蓑没券弯磨贴补沦匀蕉匹脏挑输恋鳞挽拭天淄浆氰淄港芝噪巨榆猪棋芒杭泉腹签荧溜运炉说摔纹架酣预栗构熬一刁基斌俄疽紊鹅蠢笔候坐循秸她野沿遣绊真绑瓜哄枷于硝钢饼化卑峭副粘税邀暇澜僚认太旭甩符展炮域伍涤失僻悲述淹明颠眷柳剧袭坐菏傻谗跑遏陶蛰齿疯瑰垄大躬鲤榔陀持胸攀仰振胃侦异毅疲愿母肩贮冕歌挡履盐寸钥馅后帐观奏唁娠舱宏买栏绳抽轿置庆簇迈兹幸万诵陨戚己咐互杂追伟寸售丹趣警祁柱翟骗策羔垛陡摩锁枣蔬例抚眶醒化膛苛月嘴藩杖曲麦脑旧诡导寞轿尾厌馈祖影犊吱浦烃亢刃竞恶泽龚宴毕楚汗白轴桌浚炉鹤怯