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1、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！2019-2020年九年级历史上册第18课 叩响现代文明的大门学案 北师大版学习目标：1、知道卡尔本茨发明了汽车，被称为“汽车之父”。福特第一个流水线大规模生产汽车，莱特兄弟发明了飞机。2、了解第二次工业革命具有划时代的意义，使人类叩响现代文明的大门。3、理解科技是第一生产力 重点：难点：1、通过收集发明家的科学创造活动的有关资料，体验勤奋踏实、坚持不懈、勇于探索的科学精神2、理解第二次工业革命有划时代的意义，使人类叩响现代文明的大门。说明科技是第一生产力。 一、自主预习1、 是近代德国最著名的工程师之一，1885年，他成功地设计
2、并制造出世界上第一辆使用 的汽车。2、1913年， 国工程师 首先在汽车生产中使用了 ，大幅度提高汽车产量，降低了生产成本。汽车开始进入普通家庭，美国因此被称为“ ”3、随着汽车在世界各工业国家的迅速普及，人类在交通领域开始进入“ ”；它迅速缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。4、 国发明家莱特兄弟被誉为“ ”，1903年，他们制造出人类历史上第一架飞机，取名 “ ”。二、探究交流现代科学技术的发展，使得科技在经济和社会发展中的作用越来越显著。进人20世纪80年代，邓小平提出科学技术是第一生产力的论断，为我国90年代乃至跨世纪经济和社会发展提供了强大驱动力。下面就让我们
3、遨游世界科技发展之长河 温故而知新：第一次工业革命中发明了哪些新交通工具？第二次工业革命开始的标志是什么？其时代特征是什么？主要体现在哪几个方面？ 看看谁对身边事物观察最仔细：（1）下列图标是一些汽车的标志，你知道它们的含义吗？现在我们的生活已经离不开各式各样的汽车了，那么，当你乘坐汽车、享受现代文明带给我们的舒适生活的时候，你认为我们最应该感谢谁呢？（2）你认识下述的标志吗？它们工作的动力机械是什么吗？学 习 内 容学习随记素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！请抓紧动手，看谁表格填的最快最准确；我们学习了两次科技革命，为了便于区别理解，你可以列表比较：工业革命时代
4、特征时间主要成就结论第一次第二次三、训练反馈：1、1870年，世界石油产量仅为80万吨，1900年，世界石油产量猛增到xx万吨，你认为导致世界石油产量迅速增加的主要原因是（）A、电力的广泛应用 B、内燃机的发明和使用C、飞机的迅速发展 D、蒸汽机的发明和推广应用2、将人们的出行方式由陆地、水中转为空中，让人类如小鸟一样在蓝天翱翔、被称为航空飞行器的先驱的人是（）A、卡尔本茨 B、福特 C、蒙哥特菲兄弟 D、莱特兄弟3、下列当今社会生活中的日常行为，与第二次工业革命的创造没有紧密联系的是（）A、打电话聊天 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、坐飞机旅游4、19世纪末，人们的出行工具开始多样化，他们可以选择的有（） 汽船火车汽车马车飞机A、B、C、D、5、（19世纪后期）英国科学家虽然有不少发明，但是他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术的应用，比如电灯发明以后，它耀眼的光芒宣布，新的光源将使世界的面貌焕然一新。而当时的英国，电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计地保护已取得垄断地位的煤气照明，致使第二次工业革命产生的新型工业部门发展迟缓。世界近代史（1） 分别列举工业革命的一项重大发明成果。（2）第二次工业革命中哪个国家发展较快后来取代了英国的领先地位?(3)通过阅读材料和回答问题，你有什么感想？四、（教）学反思记下得失，你会不断进步！ -如有帮助请下载使用，万分感谢。