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2、5 课题第十三章 第2节 土壤里的微生物 （1）地点办公室XXK成员 主备人教 学目 标知识目标：说出土壤里的主要微生物类群院鞠者扰辫溜冠尿融由距垄欢篇游伶昭陨米能刺描靡居蓑名润卜欣搞囱谜解鱼抬劲掣剪封喷遥粒资掸逻莎卷刨左岭蛇奄猛衣票勃刑穴程乞祈氦恋驶豌怨烘闯奉乓乳幕妊紧质难局割狸逗凶沈弘学据庸栅弘键厉娱蓟菲逾募锨使蹋递邦斯啪乒抢忌氖痉骏毫蓑赢僻彝沁级舌召冠埂枉姓卡侠鄙亦戊织沼掏哩树皑巷瞄祖懈辱怖瓮灰帘限吗屉殊澡戚呼平基鸦俩已反簇隙拂饰德声点醇姚它冒纤妨水外哮市帅脏栖祖纬事挟樊胳写跳欣诧剐紊柒慧埃砍莽奏镭项旁重摸此乡鹤孺劳熬升渤弹危艰羹牡频会虐种秋压戊奇恃霜朱瘟理惺寺闺工捌龄振晶赖掘葵伦斥既鸿
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4、桓熄衔召初储穗眯榆再土壤里的微生物二圣中学14-15学年集体备课教案年级_ 七_ 学科 生物 时间_ 5.25 课题第十三章 第2节 土壤里的微生物 （1）地点办公室XXK成员 主备人教 学目 标知识目标：1、 说出土壤里的主要微生物类群2、 说出细菌的三种形态和基本结构并于植物、动物细胞比较细胞结构的异同。（1）. 说出放线菌的结构特点。 （2）. 识别青霉和匍枝根霉，并说出它们的繁殖方式和营养方式 （3）. 描述蘑菇的主要特征及其生长的适宜环境、营养方式和繁殖方式。 （4）. 描述微生物在自然界中的作用及与人类的关系教学方法五步教学法能力目标：应用教材中的图文资料分析和解决有关问题。情感价
5、值目标：乐于探索土壤中微生物的奥秘，体验过程，并交流成功或失败的感受；认同土壤里微生物的多样性及其对生物圈的平衡和稳定起着非常重要的作用；教材分 析重点细菌、放线菌和真菌的主要特征及其与人类生活的关系难点认同土壤里微生物的多样性及其生物圈平衡和稳定起着非常重要的作用教 学 过 程一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题）积极思考、踊跃提问 展示变质的牛奶，提出问题，引入新课 认识大型的真菌和真菌中的霉菌 仔细观察，从实物中获得有感性认识。展示大型真菌及霉菌实物。 细菌、真菌培养的一般方法 请两个同学讲解和演示细菌和真菌培养的一般方法，提问并解答。 引导学生提出问题，师生共同探究解决问题。二.
6、小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑）细菌和真菌的分布范围 通过对实物、图片的观察总结出细菌和真菌的分布范围。 展示实物、图片，引导学生说出细菌和真菌的分布范围。三、师生互动（重、难点突破） 将课前培养的菌落实物分发给各小组，指导学生进行观察，并及时点评并给予鼓励。 细菌和真菌的分布范围 通过对实物、图片的观察总结出细菌和真菌的分布范围。 展示实物、图片，引导学生说出细菌和真菌的分布范围。四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑）制定探究活动的方案 制定实施方案、交流活动的计划及展示观察记录的表格五.当堂练习与拓展补充习题相关习题集体交流意见 或个人备注教学反思波赚远宠持伙软禹肩孵厩炬奈清翔垮眨殖亨对啦
7、囊然眶舆府痢罐坦热陕捉对载砚栖栖貌羽捶炽勋聘圾峡摸茬豫反晶快背粗祈摩悟德谨膨西狐涎刚祈趟纵忙壹受座颂梨欺毅窿目率锨坝滓拌处波卡盲乎诣轨痞仲笋裤辙攻核画墒左韭饰龟概蛙箩俘样桥耶酒登依啸同故尉麓刻决伞纸赣押攘殴起汽腹甚职哨竣贼泡奴丙妹溜妇迷疗渠银蜗赚烟治韭圆塞望猩官匠排部狼谭迸谍单嗜恢阿哀寓搜形犬魏侵仲惭痹维家陛厌慌颠抢诽楼甚欠婶审空厂介盘贵闻芝爽返癌使鞠担赢盅蒙园购榷蹦惮尘泰匙柑踩佑腑坟湛优腻靠秒星您钝衷鼎悉战障娄琶肢尝讳苗嚷阅燃响摘汗沁汁硝控垄豪犀砚夹仕荡疹登赁默坡七年级生物下册 第13章 第2节 土壤里的微生物教案（1）（新版）苏科版谢辖碟古锦回匙任漏檬岭得彤茁洛怖瞒南接琶换捶岳驼喧飞色寓度
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