2018年庆祝教师节活动方案及主题班会主持稿-范文精选.doc

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1、2018年庆祝教师节活动方案及主题班会主持稿金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获恩平各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。四、活动时间:教师节前一周五、具体活动安排活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)活动准备2:13年级学生为老师准备一张自制的贺卡。46年级

2、同学们以“老师,我想对您说”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在79日中午2:00,循环广播。(xx负责)活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)活动准备6:培训主持人两名。(汪负责)五、教师节前一天活动流程如下:1、清晨,校园插上彩旗。2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放每当我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进

3、行“优秀祝福小征文评选”)5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。 六、相关工作人员安排:1、活动总负责:2、活动宣传报道:3、活动摄像、拍照:4、带领学生到三幼:5、记者联系、电视台联系(待定):6、红领巾广播站特别节目录制:附:9日课间操时间活动小主持甲:每天从家门赶到校门;乙:每天从清晨忙到深夜;甲:每天备课上课一丝不苟;乙:每天出题恩平婚介网批改细心认真甲:讲台虽小,屹立着高大身影;乙:教鞭虽短,指点着日月风云。甲:对学生言谈举止、和蔼可亲;乙:对学生,为人师表、身体力行。甲:鲜花盛开,是您们悉心护理的奖赏;乙

4、:树木成材,是您们心血浇灌的结晶。甲:是呀!教师是光荣的,教师节应该受到全社会的敬重。乙:明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放每当我走过老师窗前全体学生齐唱。)甲:我们中华民族历来注重尊师 ,无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。乙:是啊!早晨,礼仪队的同 学在校门口亲切地问一声:老师早。甲:教师节到了,同学们会向老师送一张自制的贺卡。这一声声亲 切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。甲:为什么教师的工作倍受人们尊重呢?乙:因为教师是人类文明的传播者,肩负着培养人才的重任 。甲:老师是最可尊敬的

5、人乙:老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。甲:教师甘为人梯,从小学到大学,像接力赛一样,把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。 思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们乙:在教师节即将来临之际,让我们一起大声说三遍:你喜欢 “ 走自己的路,让他们说去吧 ” !但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)

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