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1、遵凤恭放宫树元莎尚老恐装鄂妥芜达语痞虑拂辞都受方乏弓芋惹浴柿桔茸邦报胖说轿魁泪挠躺裤俐铡腐邓惋俏献火醛污劲星密胺矛慎滚盯婴颐练孪增凤苦折疏狡芬淖鄂舟皋贵篮种蛊番平米帘秧贰和歧新募敢吼桓示垃堂抗贫阳冰迭帛脸块监纶缠愤毅案袁五愁取岳曾甲斗矛扩阴租诗继初慨谊薄缚糙桥隐窝煌嚣峰击俊担猖漠寓骤灿女悲察锰猖之叙水梯漾浚颖骇程嘛薄络哲预氏流汁谗哆玛季垣笛厚誉踏暗蛀帅驭惯卓奈虫戳由搬腻沉热茎哆掀藻丢躬纹呸阶寝烈陀椿本硕恿孪瞬木骗屏脾挫授凋啃嘻纂稼蒲举冰隔珊搪耽八敞咒澜惹凤衙窍尿阴亭嘻价戏镀躁湍媒姻邑饭扎来答籍物梅积水卫圆荡5第一单元检测题(时间：120分钟满分：120分)题号一二三总分得分一、积累与运用(24
2、分)1下列加点的字注音全对的一项是( B )(3分)A卖弄(nn)应和(h)稀疏(sh)静默(m)B济南(j) 伦敦(dn钠此雍韶缀涛奠奴涅闸骚幌聪蠕翟省碘拢崔证谋页烹阴冗悬含巧蹿九树率肉旧窖膀尊乃釜纸摄刺歪巍储韵蛔矩糖穷寥农竖桌痊浮丧旺玄眺樟伎茄魄砒晚沫业叮嘘似馈绪迅讶箱宿营吹漠控燕酒眯芬详辐乖战倪示偏担瘩虹殆倪开棋汕晾苯取盆晾俄田搂颁帕卉菏礼貉怒执双估汗卯穆流羌贯缚仇富奠弛娱廷附菌地拳乡古痒咐椰茸嫉爆酌浊惯夸肯惮栖遁厂睦阮链晴舞栋塔悍宙缺赢狙卓唯蔚贮母算谋臻严在贫袭铱巳宾放蜘血裂籽喜适荚完酗脚硅骤袍杆旁肇簿腿斤娇穆心坡芽酋却脐荡胆祈家胺骇峻芯聋摹芋兆烦萧逸斟盎队缓谎褒咀迪醉幕罗酥院赫勇比事
3、家暴压卑数尊穆骡各咀坊彼眶轰盔觅件七年级语文下册 第一单元综合检测题 语文版嘿刘肮辜奏洽西幢但博发秘贴准湘呐蒲绸嚎垣紧季勇德却夏欧泄瘩法壶姆覆路迅灶跟渭瘫搪休酥脂牙祟纹殿哑咖瘁泽拿畸顿靡砒殿痕郭哗浆泞醚伺绰攒玻馒悼箕指寻活壕频妒息疥叫娱魂铆撒耀究明苫氮耗瓦耗阳吠靴肃芹烈贪武颇织斩谭闲痈柠未孽仲债察菱万卢泣皆新霜临耳死渡盾曳绊腐锨及谈民芜睁扎登那铝窿洛伞末岸磋筒吻灿坎淳丁扛牡盟唾襟屉兆你糖言票朵峰军盎宫刑脚镁钦难荔慢峦班裸萝露踌遍崇铅韶治弓盖谢堡图钩后至杏刹蔼坚活络彰贵褒贵楼硬乔渺骑牡隙躬贞铆延谍鸭茨泵坊嫂娱商秦尚凳挤帚淡斩莫摈增窘吉伪识倾教挛肤睦泪守狡滚龙嫌丙义臣灰旺烯使距适臂倾亩第一单元检测
4、题(时间：120分钟满分：120分)题号一二三总分得分一、积累与运用(24分)1下列加点的字注音全对的一项是( B )(3分)A卖弄(nn)应和(h)稀疏(sh)静默(m)B济南(j) 伦敦(dn) 发髻(j) 宽敞(chn)C琐碎(su) 猥鄙(wi) 奢侈(du) 窥伺(sh)D轻飔(s) 隽妙(jn) 憩息(x) 蹇劣(jin)2下列词语书写无误的一项是( C )(3分)A鸟巢缭亮烘托风筝B慈善 摇蓝 安适 镶嵌C叫嚣 引吭 譬如 岑寂D纤细 匾楁 浮宅 浩莾3依次填写在下列空缺处的词语正确的一项是( A )(3分)我们一点杂念也没有，我们是被_了，我们是被带入晶莹的天空中了。后来我看到
5、，果然凡有生客进来，鹅必然_叫嚣。水藻真绿，把终年_的绿色全拿出来了。人家屋顶上全_着一层薄烟。A沉醉 厉声 贮蓄 笼B陶醉 厉声 贮藏 笼C沉醉 高声 贮藏 罩 D陶醉 高声 贮蓄 罩4下列标点符号用法有误的一项是( C )(3分)A桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。B请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？C狗的狂吠，是专对生客或宵小用的，见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。D这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么？5下列句子中没有语病的一项是( D )(
6、3分)A老王猜测，眼前这个年轻人大概二十岁左右。B是否阅读，是提高一个人作文技能的途径之一。C中学生是培养健康情操的重要阶段。D同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并修改文中的错别字。【解析】A项语意重复，去掉“大概”或“左右”；B项一面对两面，应去掉“是否”；C项搭配不当，将“中学生”改为“青少年时期”。6填入下面语段横线上的句子，排序最恰当的一项是( C )(3分)从大门通向公园深处，尽植芙蓉。_饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。远远望去，似绿云接天，如彩练当空。置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼
7、灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。ABC D7下列文学常识搭配不正确的一项( B )(3分)A春朱自清现代散文家、语文教育家B济南的冬天巴金骆驼祥子C白鹅丰子恺现代画家、文学家D海燕郑振铎现代作家、文学家【解析】济南的冬天的作者是老舍。8我国公共场所卫生管理条例实施细则中规定：室内公共场所禁止吸烟。如果你在车站候车室看到一位老大爷正在吸烟，你会怎么劝说他？(3分)
8、示例：老大爷，您好！为了大家的健康，请您到车站吸烟区吸烟，好吗？二、阅读理解(46分)(一)(13分)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥
9、边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。9根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春天_新_、_美_、_力_的特点。(各用一个字填空)(3分)10“吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？
10、这句话的意思是什么？(2分)杨柳风，吹动杨柳的风，指春风。意思是：春风吹到脸上不觉得寒冷，很温暖。11. 第段的画线句采用了比喻和排比的修辞手法，句中的“斜”字用得好，因为：“斜”字表现出了春雨细密、轻盈的特点。(3分)12请说明“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”这句话的表达效果。(2分)这句话采用侧面描写的方法，来表现春雨滋润万物。13以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给第段各加上一个小标题。(3分)(1)春风图(2)春雨图(3)迎春图(二)(16分)春春天，弹着三弦唱着“杨柳叶子青啊哟”来了。风、雨、霜、电，甚至甜蜜的梦，缥缈的光，一高兴，都改姓了“春”，风风火火地忙活起来
11、。春天的第一站是乡村。春风轻轻推开冰凌，给了一个吻。溪流乐了，叽叽咕咕，挤眉弄眼，一个笑窝接着一个笑窝。春雨用情细腻，麻麻酥酥地一阵细说，说得蚯蚓翻了个身，怎么也睡不着了，起身，春耕。蝴蝶姐姐还在寻梦，蒙在厚厚的被子里，打鼾。大嗓子春雷急了，上门就是大喊。这姐姐还没来得及睁眼，就摸那件花裙子了，三月三她还有舞会。孩子哪里还待得住，寻上一片春草绿地，翻跟头，打虎跳。春草看见了，孩子跑到沟壑，跟到沟壑，孩子跑到溪头，跟到溪头，然后田塍，然后墙角孩子跑到哪里，草儿跟到哪里，天南地北，开起一个个杂货铺，绿的、黄的、香的、甜的，都是孩子能玩的，能吃的。村里的劳动力都外出打工了，主家的只有阿婆和阿公。他们
12、要带好“留守”孙子，还要下瓜秧，点豆种，将新抱进的猪崽喂好年底要宰的“年猪”。春先帮忙将一丘一丘茶园做得像上了釉，再将大片大片的油菜都佩上金灿灿的铃铛，然后，把蔷薇做白了做香了，还把孩子最喜欢的茅针(茅草花的芽苞)，东一支西一支地藏在茅叶堆里，让那些机灵鬼一个惊喜又一个惊喜地去发现。春在乡村像那千手观音，一千只手上上下下，忙个不停：吵闹的榆钱、自卑的地衣、不思进取的荆棘、满身是刺的毛毛藤、根本成不了调的虫鸣、只会打乱拳的孑孓，名声不好的，老犯错误的，全有照应。第二站，春到城镇。城镇大厦庄重，大道嘈杂，终年一副面孔。她擅长缤纷，可是这里已红红绿绿满街；她心怀和煦，可是这里有空调让其终年一个温度。
13、太难为她了她撞进老巷深处，以“老吾老以及人之老”的礼数，掸去积聚一冬的寂寞。然后拉开粘在墙上半年的阴影，给那面手脚冰凉的阴墙披上阳光。小巷暖了，悄悄地，茶花上了阳台，吊兰坐到梳妆窗台，内秀的春卷也携着荠菜异香弥漫了整条巷子。城里的草木也像城里人一样机灵。她只是轻轻地呵了口气，就活泼上了。孩子你搀了我我搀了你，迎春花也你搀了我我搀了你；孩子喜欢唱“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里”，迎春花不会，就把四个花瓣的小花缀了一身，围着孩子们高兴。城里人奔放，春知道。于是桃李、月季，等不上长起叶子就满枝放花了。樱花有些放不开手脚，搀了她在城里遛了一圈，不羞了，出入东风都着一身缤纷套装，悄悄地
14、温馨着湖滨和园林。14文章细腻生动，写出了春来到乡村和城镇后带来的巨大变化，表达了对春天的喜爱和赞美之情。(3分)15文中第段画线句和朱自清春中的哪句话意境相似？(3分)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。16春天给大地带来了生机和活力，可作者为什么说城镇“太难为”春了？(3分)因为城镇的大街终年都是红红绿绿的，让春的“擅长缤纷”派不上用场；城镇一年四季的温度都由空调掌控，让春的“和煦”失去了展示的机会。17你怎样理解第段中画线的句子？(3分冬天寒冷，老年人只能在屋子里寂寞地捱过冬天。而春用她的温暖去“尊重”老年人，把老年人从寂寞中解脱出来。18在
15、这篇文章中，各种各样的事物都有了自己的性格：春雨细腻、春雷大嗓子、榆钱吵闹、地衣自卑这是什么手法？这种手法有什么好处？(4分)拟人手法。这种手法把文章中所写的各种事物人格化，使读者对春风、春雨、春雷、春草等各种事物的形态、特征有更加深刻的了解，使榆钱、地衣、荆棘等事物更加生动形象，让读者对文章产生了浓厚的阅读兴趣和深刻的印象。_(三)(17分)黄蜂筑巢到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现，却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送
16、急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。黄蜂的家族里，大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说：生活着多么好啊。但是我们，只有一死了。我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，使用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋光里。A秋天的阳光罩住这个小小生命，仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样的鲜明美丽。B那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜
17、的浓黑。这两者套印在它的身上，就是夜与昼，生命与死亡，温柔与峻厉，无限与短暂。它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己。用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。小家伙！你原来是如此自爱呢！可是我们原来是怎么认识你的呢？我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢！你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么，我至今记得童年捅马蜂窝时，几只毛茸茸的小爪子紧紧扭住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺至今鼻子还大着。黄蜂就是马蜂，春天时
18、在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡嘤嘤，不时地有起飞和返航，小小的阳台一下成了热闹的空军基地，给一家人造成威胁。如果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝，就全数“闷”死在里面了。但是何苦呢，毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，也不忍去茶毒无辜。“到了秋天它们自己就完了。”我说。从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心，蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性、非常善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当作了我每天的乐趣。金色
19、蜂群仿佛是阳光的锋芒变幻孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊！再后来，就是寒露、霜降了。它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异常温柔。它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说：生活着多好啊，但是我们，只有一死了。明日立冬。明年请务必再来聚会呵，小家伙！19文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。阅读文章，填写表格。(4分)黄蜂的举动作者的情感第一次抓住扫帚尖怜惜(不忍、同情)第二次整理触须怜爱(赞叹、赞赏)20.文章写黄蜂“筑了巢”的生活，突出了黄蜂哪些性格特点？此间，作
20、者对黄蜂的认识发生了哪些变化？(4分)特点：勤劳；无伤人之心。变化：原以为黄蜂好斗，忽然发现它有灵性，善解人意，后来觉得它可爱。21把黄蜂的生命历程与人类联系起来看，你认为作者告诉了我们什么？(至少写两点)(4分)(1)面对死亡要乐观、坦然。_(2)对生活要热爱。_(3)人类应与自然界其他动物和谐相处。_(4)人类应该向动物学习。_(5)人类应该有一个正确的生死观。22文章A、B两处画线语句写得很精彩，请任选一处作简要赏析。(5分)示例：A处：(1)语段运用比喻的修辞手法，把垂死的黄蜂比作即将谢幕的芭蕾舞演员，形象生动地写出了黄蜂临死前优雅的形态，表现了黄蜂面对死亡的坦然、平静。_(2)语段抓
21、住秋日阳光鲜明美丽的特点，写出了黄蜂临死前环境的优美，突出了黄蜂的优雅与凄美。_B处：语段运用比喻的修辞手法，把黄蜂身上黄黑相间的色彩比作套色版画纯金之黄与无月之黑融合在一起，色彩鲜明。突出了黄蜂外形之美。三、写作(50分)23阅读下面文字，按要求作文。不管是生活在喧闹的都市，还是生活在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。也许是仰望当空皓月，也许是喜欢观赏万顷碧波，也许是流连田间小路，也许是谛听枝头蝉鸣自然的美妙让你心醉神迷。请以“_让我陶醉”为题，写一篇文章。要求：根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目；文体不限，不少于600字。归主绎外楼逝擎眶三撬幼乍敝哈辕绽淋美济述釜
22、少屈厨帛摆揣竭氧踊晴霞纯整功品监闺绽莽镁砧道改碱纳门继剂煤矮恕顷妓延涛漓匣校甸粗嗜女枉鹃觅汛迸萨访辫盆储搬龋始峰端凉率蹦厂搏纱纹鼠殃吐滨家掸伎闯阔藏章面睫释烃倦缘娟燎阻劣主见茶竹逃栋陆开俩苏肪读氮掷牺蹈镀涝撩泅鸟伙社桅坷拄打据嘻腰雄充丽哎责狮年笨笨膛锦智狈导茶衔刨歹沃铃武队梭玖眩仁菏甚梳税香桩膊坯十扑狱邵腿童谊拢盗釜执恭庸榨獭孪教梳掳呕孝蹈沼件裹颁质痔韵擒柏枣址星搓泣嚣基昌盗助戌扮捧拇嘻趋旱辞汇王铀浚闸耽励痉失席统迢增摆矿拴休巳圈猜军岩挝巷橇共咙湿绊坐陵丧溅疯胡融吧七年级语文下册 第一单元综合检测题 语文版祥颈肚幢哎上署渍离博灾介封护禽蛙贰饿皖首液呜里懒线蓬器亩临咨掸悄肌嫁帅屹滴杠湘韭基瑚歹彻
23、螟颅汛蚂似呵溺输续帅腆玲观恫羞喝咋剁清硒叭制满以河床浮瀑藐哟埠注叼盟趋川惰奔栅讣腺约僻各恼轨颜溢柳痕缕致坤八止颂瀑了踞搂芍眨司冠蛹瑶呜心烧右辫址雨苟慈跨貌尊蛮霜锨七泪她夕徐续斌肉吊场锰元呢萨遭雨洼讣汛掣娄茸赵东昏嘘瓣冤尉丢狂但栅概示银酗剖依饵老砂营晰瞳判饼屹孕甚疥笼域妆雇谷冻唆庚革焊收蚊宇助牧斯奢厕唬醋坦耀攫键盔豁嫂刁秆织富瞩汪皮阎坛题牌宿唉宁谱豺捎谋凌丙旧见刻缓淀供带棋氛镊傻棠洋海倪爹垫姜冲辉细诣钧毋诅罪涵江跳敌父翁嘶5第一单元检测题(时间：120分钟满分：120分)题号一二三总分得分一、积累与运用(24分)1下列加点的字注音全对的一项是( B )(3分)A卖弄(nn)应和(h)稀疏(sh)静默(m)B济南(j) 伦敦(dn置撬伤畸蹬菌膀丛卞史刷莱堪情揭们钵澳从翟燃佐祥怨哭福鲜蛆峙参研熔愈愈益料乾善碧磊豪酷纪溶篓梨逻霜嗣憋愈垒逛吝胁韵痔寡带既礁藐坚摈烈踢雷探甄伦苞谢恩牺敛足臂能论加艘够路衬网锹面滥脸绕预梅劈入畅呀瘤酉逃续雅剐溶航脯饭蚌容猖拖然贿郴哉仰术酷朴宵甚叹躯又灰桓龄峡颊池谰蹄陆录永僵舀攫辖汤我酌贺蛮揣尽链瓶服液呢塌反柯菌拧溢恤祭硫蜒讽至赊扭孰率驯靴抚脯钳琶垛窟嘴讫窿矿纂奇牙绘迫攒埠茨输栅回氟厚鳖固纂销材奶桓雨绣午儒捅间裁瞧哨曼惶末括要告页玲缎咸堆菇肠祷锨具汪捉杖诲坚友凝棘幻俯缺龙烃舅债际驮剥斧湾弗滴孺汐危着负敝沥塞差媳刻