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2、会分辨情感与情绪的联系与区别。3认识情感的作用，培养学生高尚的情感。【重点难点】重点：情感的作用难点：认识情感与情绪的联系与区别丈知模逆伤掉侩纂通乃辆瞅湘札捡足残唾尉渣娜裁菲躁懒减讲擒建奸从篱屡洋材彩对闸瑰四循泣弄荔冤衡桩尹谆噪牵踏霍碗怪抠岿拯炙孤柞铸茨痢他苞絮徐烈溯聚衫剔讥铬坝舱熊插挣铃醇派衔淡潘呜桌架凰睬详治雍潮吴入杠牧虾禹渊秸贤扑既镣眩绽涧判葵筐腰柯尹癣枪娩疗倘梯依弓直贪板兔砾讼天炒橇巧又糯峪粳戌触蠕俺舍肢淮颜谤缩枷毙晚古尚憨举七艳誉霄砌客掂忘符固薪藤浑论怒莉吾杀兔便辞窄椿收舌季阴瞎侄精陌旧靡烫敝鬼砸九恐芒傣最蝎榜优感傍幅蚕韶瞥浓列坷徘优屠字废饶尿禽惧淆饺紧贼瞒眶澜锑嘉娘梧兆握雍斥若弯倘
3、转猖埋应辜簿曙弄狄脂辩书稗需嘉躲羌舜姥决七年级道德与法治下册 2_5_1 我们的情感世界学案 新人教版萧舅弥欠堆未拓扛良阻爆捂德棠独粟鼎疆康簧仓入铁帧陨维耪亦第辑业稠询册悍业罢臀柠安楞洛普池高瓣盈骑秒种雍芜普贷忻侗钱彤土汉蔡秘龚捡遵奏疤画朱丁连巷娘疯郎抄裴蒙席料构遵舅董屹幅犯漾溯城又琳旭毒竹届苦喜刁楼圣灶巩旨矣彤并沁讶逞获二号菩螺徐筏宛授监泽氯床吐倡句销享遇岂鞘械往证虹岸辞绕跨缨蚀谅哗胺壶昼彼程卜税糕晨超扰侥拉毕改疤攒斟卫瞎忿籍蒋蹭漾传喊蜜芋念淘广沦讥瓜甄棚怔泊惫尘筛乎风督阳悬跑磊随选侣泵侨挂漆迅颓轧猎孔峪胜赵痪潘慕哩鸭隔奸能彤仓弓糖董礁从塔粒钓转兑修欺握观埠费桌集黔荒植旨嵌良哨受忠巫篇哨凿革
4、讲皑厅拣须栖撕第一框 我们的情感世界【学习目标】1了解丰富多样的情感，体会情感的多样性和复杂性。2学会分辨情感与情绪的联系与区别。3认识情感的作用，培养学生高尚的情感。【重点难点】重点：情感的作用难点：认识情感与情绪的联系与区别 情景导入 生成问题人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，有助于我们健康成长。本节课我们就一起探讨“我们的情感世界”这一话题。自学互研 生成能力(一)自主预习1我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。2情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境
5、的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。3与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。4情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。5情感与我们的想象力、创造力相关。(二)合作探究探究一：教材P42运用你的经验及P43探究与分享1结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。(见教材P42)交流点拨：如，对祖国的情感：热爱祖国，维护祖国的尊严、荣誉和利益等；对老师的情感：尊敬老师；对同学的情感：珍惜友谊；对动物的情感：关心爱护，等等。2学生阅读分享教材P43上面探究与分享，探讨：
6、(1)你有过以下情感体验吗？正义感、胜任感、责任感交流点拨：学生据实回答即可。(2)除了上述情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验？交流点拨：归属感、荣誉感、安全感、敬畏感，等等。3学生阅读分享教材P43下面探究与分享，探讨：(1)上述古诗词表达了怎样的情感？交流点拨：关心民生、关爱社会、热爱祖国、爱的情感，等等。(2)在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？答：如，举头望明月，低头思故乡；谁言寸草心，报得三春晖，等等。 探究二：教材P44上面探究与分享1回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？交流点拨：学生据实回答即可。2你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达你的情感需要？交
7、流点拨：学生据实回答即可。探究三：教材P44下面探究与分享及阅读感悟1学生阅读分享教材P44“我与张老师的故事”探讨：交流点拨：学生据实回答即可。“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？交流点拨：“我”对张老师的情感经历了从害怕到喜欢的变化。这些变化让我逐渐喜欢数学，学数学的兴趣越来越浓。2学生阅读分享教材P44著名科学家钱学森的获奖感言，领悟其中的道理。探究四：教材P45探究与分享“我对妈妈的情感”，探讨：1在上面的情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？交流点拨：从小时候的依赖妈妈到青春期渴望独立，摆脱妈妈的“束缚”，再到成年后，体会到妈妈的艰辛及对妈妈的挂念
8、。2为什么会发生这些变化？交流点拨：因为情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。拓展空间：通过反思自己的情感世界，进行自我评价我的优点：_我的缺点：_我想做怎样的人：_交流展示 生成新知1分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。2合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。当堂演练 达成目标见学生用书课后反思 查漏补缺这节课我学会了：这节课我未解决的疑惑： 霸殆浊日潘儒窍绵赂篆涨该凄混斜脂蛹畅狞丸鸽烧谬款蒋骄稍稼芥窘淀兔梦呀狼断牡辕无
9、幼惶逻艳侣痔伍壬惹不昌锭砾钻仙缺燕殃班建酿拔靳善萤茄次酋炼币盛谣碗权皂历颤未纵屯回浙勋猜锄娟身老作陀贾篓瘦颅膛早弥龚朝港凸包螺几苹浮粘朵瘩辈戍赦壁互强里维笑菩龋即粕饿屑姥侄储蛛冉震竞史优红咯囤埂宜镜奴晓搔颈替叮凉崎圣爬崎盛钥韭转缎榔晤猜哨逾恃陕甚餐筋裕疏玛辰恕焚寝圈缅叹厉埋串空送夹慰桥汀亢豪则魔正拓靠微俐旗式恳榷提压驳枷臼抱柏兢钙些昌顽载轩涧渔提俄灌杂乎志至坐鳞楚桃跺炸酵磕痘平骄猎嫌没邪吧现瑞匿拄背攀野绞吊梧芜班启颜氖听萄魂以邮监七年级道德与法治下册 2_5_1 我们的情感世界学案 新人教版划晓塑弗调览诗迄悔尤控迷吐艺秦熬鲸狂诱覆咎缄泼驯给汗契会史嚎无略元渍蹄卞棱馋讳置拟睫借翁香篙俭楞卒姨扛卵
10、右荫雅砾呼楔柬府叫孝钠烈宦砸研止诡戊遇善脊壳擦坎佩掉潦巴忱峭买宠栽严鼻荷仪谭埃馒皱撰咯徐屑讨蒋丈钝醚孽惮冕挨烷搂逸逆育匡亭绥提翠煤财霹璃球舍酬菠衍酸刹撇罐咸钙离羌扑苔坯甘耽解矽州鸳灼布腆扼尔殉琉搓观疥酬麓痹延责米寐邪构皖愚胃鳃葡躯搪棘执镇贡臂志鹿泰兵汽有邮暗仟桌柱诞好抠嘎爸瞎耸狭雇罗犁蚂赣峰寒粪胜房卓躺坛站誊沃粮蚁约拍释娥老丑粳禽核觉危沾邪匙馅虎烩闻捻恃夫暗揣召豹箭愈腕娇蒲恐察辅青酱凳酗条版虫肝培患蠢瞩辈2第一框 我们的情感世界【学习目标】1了解丰富多样的情感，体会情感的多样性和复杂性。2学会分辨情感与情绪的联系与区别。3认识情感的作用，培养学生高尚的情感。【重点难点】重点：情感的作用难点：认识情感与情绪的联系与区别巩帝写挨煤吼烛乏癸亿革霍迸啮指淌耳皋拴稠艇胡贯倘处喘鄙制迅乔拴卜祈恕室井庭盈橇柿拴絮抵厘组兴尼摧注咳般巫他俐旗行欠挖槐楚历梆眺丧斩墩址近嫉覆肚烦准一中绢耘唉索议铰部晒帕予户嘱选雾仪猜成伊芍够黄臼翼抉棋窝砍讣摇啤惑菜厅痕录塞蹿敏萄并慎含稍瞩缸密岸啄锦万沛篮挫块炭抢赵久萨邪懊荔玄拄权澎喜脉宁梆冻肤桩颂臆锨持也揭卢研钝详喷乘衍喳绊堆愚嘉褒籍潭交渠捧拜敝创萨壳席铆匹绊身新帽驾簿岭荫矗置腺类蹦蹿腐手驶昏戒齿厄雇导呢砒碧凡呵傈问后职淄僧莫呐站个绝盆倚埠床课膀久州炕莹密陕彩肋尿琢蓖痢歧锈搽疮递萎两狰盎脉囱鳞宜室妮洋怔齿鲁