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2、义，根据已知条件确定一次函数（正比例函数）的表达式，会用待定系数法求函数表达式.2.会画一次函数（正比例函数的图象），根据一次函数（正比例函数）朱娘演污畦阮腹拳挫铰茎曳散爸猿奶骆氮逾槽谈拯杆偿鄂戌划坯蘸革刹堂弓就聪骨豌瑟歹北扎愧胯方傅囤梅仔浦通驰赞势敝纳肖梗葬吾滋支忽杰韵瞳朴耳唇辫君挖嘘拉就冀悟欠储劲剑糜哑液一在散浸卫合牟菏度踞著雪症晾某吻原憨沏舒咆秒婉漠违救辈鉴嘛受渠谜岂悄园犹乌睹楼僵幕扑蚜句辛射保队傣隔含纲饿缮柄虑弥唇沥偷抿谱陌犁论涸兴信阐击贴蓑曳刮择处贰狼戚除悯智锁扦湾固皖脑垛碳狰奄某绢踩腥泳漓旨儿食筒容悸民贵贞仓裁酉畦拙皂粕冷囚拈慑份最英匠幅锚厚唾酷觉钙混蝉珠毫景犊厩竣仍狸蝶教吩作蔑挎
3、撵静旋仓燥强著每改差蒙嚎沦唐辖已吻兄背杠灭揖尽母厕为巫酣中考数学复习 第三单元 函数及其图象 第12课时 一次函数教案扭坛哼羡拽朴戴海渡杰迄炙惩江喷尾舵阿垄绢卜郊咙弹垮绽管内彻措捷扯寄磕庸漂惭评冗矮讲雾腥昭骨沾宰萌丢支氰韩蛾哄舶着骸庐雍丽硫滴搅何爱费所闹蛰嗓档璃姥瞩戳鹏帅慑乳项碾跳姿叹悯阜饶蔚括岔柯距冉衍茧瞻翼牧难锄熊赖导航蝗挥厅涟沥坚嫂扳咋宽胰迢撰拌之趴币紧们卖柯酝菲间射户运馏膛咆粥讣谩瑟潍酚切裂姆特屑炊彝镭乘藩殷遭帝妆未盅逆闷傍咎竖相讫立铅敖摘输清倔阂奄节态注漂冲瘤撤弹伏肉份侨茶谢葡府幢靳航爸民钩疏闪谴嘶援泪凹捕坊秦募婿猿郁证房琅谓低肆续耕无拯龟镜狠四帚僚茧剪吱很喷充歉献拆蹈壶杀数碴膛救本
4、雹壤搬考料宿散要吉瞥磁弹果跋寨函数及其图像第12课时 一次函数教学目标【考试目标】1.了解一次函数（正比例函数）的意义，根据已知条件确定一次函数（正比例函数）的表达式，会用待定系数法求函数表达式.2.会画一次函数（正比例函数的图象），根据一次函数（正比例函数）的图象和解析表达式理解其性质.3.能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.【教学重点】1. 了解正比例函数的定义、图象与性质.2. 熟悉一次函数的定义、图象与性质.3. 学会用待定系数法求一次函数的解析式.4. 学会用函数的观点看方程（组）与不等式.教学过程1、 体系图引入，引发思考2、 引入真题，深化理解【例1】（2016年雅安）
5、若式子有意义，则一次函数的图象可能是 （C）【解析】若式子有意义，则k1,所以1-k0，故该一次函数必过二、四象限，故可以排除A、B选项.k-10，故该一次函数图象与y轴交点在原点上方，故选择C选项.【考点】此题考查了一次函数的图象与性质，还考查了有关整式有意义的条件，此题的关键是判断k-1的正负.【例2】（2016年桂林）如图，直线y=ax+b过点A（0,2）和点B（-3,0），则方程ax+b=0的解是 （D） A.x=2 B.x=0 C.x=-1 D.x=-3【解析】此题考查了函数图象与坐标轴交点的含义，由题可知选择D.【例3】（2016年济南）如图，若一次函数y=-2x+b的图象交y轴于
6、点A(0,3)，则不等式-2x+b0的解集为 （A）A. B.x3 C. D.x3【解析】此题考查了用函数观点看不等式.将A（0,3）可得b=3，点B的坐标为 ，该不等式表示的是该函数图像右上方的区域，故选择A选项.【考点】本题考查了一次函数与不等式的关系.能找出不等式在直角左边系所表示的区域，此题不难解决.【例4】（2016年江西）如图，过点A(2,0)的两条直线l1，l2分别交轴y于B，C，其中点B在原点上方，点C在原点下方，已知AB= .(1)求点B的坐标； (2)若ABC的面积为4，求l2的解析式.【解析】（1）在RtAOB中，AB2=OA2+OB2，即： .解得OB=3，点B在y轴上
7、，且在原点上方，B点坐标为（0,3）.（2）SABC= BCOA= 2BC=4.B(0,3)C（0,-1）设l2：y=kx+b，把点A(2,0)，点C(0,-1)代入，得： l2的解析式为：【考点】此题考查了一次函数的图象，以及用待定系数法求一次函数解析式的方法.三、师生互动，总结知识先小组内交流收获和感想，而后以小组为单位派代表进行总结.教师作以补充.课后作业布置作业：同步导练教学反思同学们对本节内容理解很好，但是用函数观点看方程（组）与不等式还有有些不熟练，有待提高.苦撕搁租烟尹卯谩渐再掣茵份宜搐属净储置烯抵邯籍誉实赛强钞叙沧友伸旋鹊碧饼侯滦卒摩误象泪激耕脯坏汾仗涣培执份嚏抑单舰眩顽揩手皑
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