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1、阅读荷包蛋一文，然后答 题。一天早晨，父亲做了两碗 荷包蛋面条。_碗蛋卧上边，一 碗上边无蛋o端上桌，父亲问儿 子：“吃哪一碗？” “有蛋的那 碗！ ”儿子指着卧蛋的那碗。“让 爸吃那碗有蛋的吧！父亲说， “孔融7岁能让梨，你10岁啦， 该让蛋吧！ ” “孑C融是孑C鬲虫，我 是我不让！ ”儿子态度坚 一 口 就把蛋给咬了 一半。“另JJ后 悔？必不后悔！ ”儿子又一 口,把 蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲 开始吃。当然，父亲碗里藏了两 个荷包蛋，儿子看得分明。 “记 住：想 占便宜的人，往往 占不到 便宜！父亲指着碗里的荷包蛋”儿子告诫儿子。儿子显出一脸的 无奈。 第二次，那是个星期天的 上午
2、，父亲又做了两碗荷包蛋面 条。一碗蛋卧上边，一碗上边无 蛋。端上桌，问儿子：“吃哪 碗? ” “孔融让梨，我让蛋! ”儿 子笑着端起了无蛋的那碗。“不 后悔？以不后悔！ ”儿子说得坚 决。 儿子吃到底，也不见一个 蛋。父亲的碗里，上卧一个，下 藏一个，儿子看诲分明。“记 住，想 占便宜的人，可能要吃 亏！ ”父亲扌旨着蛋教训丿C子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还石宛蛋卧上边，一石宛 上边无蛋。”父亲问儿子：“吃“孔融让梨,爸爸您是大人，您先吃！ ” 儿子手一挥做“绅士”状。“那就 不客气啦！父亲端过上边卧蛋的那碗，丿J子发现了自己碗里面 也藏卧着的荷包蛋。“不想占便 宜的人，生活也不会
3、让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。1. 请概括出小说三个情节 的共同点，然后填空。做面()(创作：欧阳学时间:2021.03. 03)-总结2.文中最能揭示主旨的句子是3. 试简要分析儿子三次借用“孔鬲虫让梨典故的意图。4.父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧的意图是什么？ 进制5.父亲三次总结性的语言之间有着 递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是告诫、 、,这表达 了父亲对儿子的之情。参考答案：1、(询问)- (吃面)2、不想占便宜的人，生活也不 会让他吃亏3、强词夺理，为自己占便宜找借口； 巧 言善辩，还想占便宜； 故作姿态，试探父亲，还怕上当 4、借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。5、 教训意味深长关爱时间：2021.03. 03创作：欧阳学