数学工作室工作计划范文.docx

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1、Word文档仅供参考20xx年数学工作室工作计划范文为发挥名师工作室的引领、示范、辐射、带动的作用,培养出一批具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的小学数学名教师队伍 ,使名教师真正成为师德的表率、育人的榜 样、教学的专家,并以此有效地加速教师专业化进展,特制定本工作室打算。一、指导思想以科学进展观为指导,以促进人的进展为本,遵循名师成长的规律,积极主动开展教育教学重 点咨询题研究,解决学科教学难题,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用,做好教师培养、 示范辐射等工作,坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与 提升相结合的原则,在观看体验、学习考虑、参与研究、

2、实践总结中,提升教师业务素养,使名师工作室真正成为促进教师专业进展的平台。二、工作目标1 .搭建成员交流平台,促进成员之间知识与经验的共享。2 .为教师专业进展提供学习资源 ,提升教师专业进展的自主性。3 .引导、关心工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平,教学能力与科研能力等方面的综 合素养有显著提高。三、学员任务1 .加强业务学习,提高理论素养先进的教育理论是教学和科研的先导。而阅读和学习是提高教师教育理论修养的有效途径。本年度工作室将认真组织所有成员,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强理论学习。2 .立足课堂研究,形成个人风格提高教育教学质量是名师工作室最重要的任务。各位学员要自

3、觉改进教学方法,灵活地驾驭课堂,形成自己独特白教学风格,要勤于反思,还要将课堂中发觉的难点带回工作室研究 ,又将 工作室研究的结果实践于课堂 ,再发觉、再研究、再实践,推动课堂教学研究高位运行。3 .积极从事科研,提高自身品位教而不研则浅”研究是名师工作室的要务之一。名师工作室导师要带动工作室成员自觉进行研究,使整个工作室始终洋溢着一种研究的学术氛围,力争每位成员都能讲究出成效4 .创设交流平台,为成长搭建基地我们将利用工作室 qq群、公共邮箱等多种方式为成员交流提供方便。通过工作室网站,为全体成员和带动全市教师的成长 ,提供教学交流、研讨的平台。四、工作措施1 .学习教育教学理论书籍及数学教

4、学期刊。要求每位成员每学期读一本指定书籍,并撰写读书心得,进行内部交流。2 .外出学习培训。工作室学员力争每年外出听一次课或参观学习、培训,从而打破阻碍自己专业成长的瓶颈,促进成员自身的快速成长。3 .每月开展一次教研活动。每次活动主题要突出,并要指定专人发言,交流经验和体会,从而实现共同进展。4 .每学期上一次公开课。通过成员自身上课、送课下乡、开设讲座等形式和活动,相互学习,共同提高。每个成员至少在本校开设一节校级以上的公开课。5 .组织工作室成员通过听课、评课、磨课等活动,促进自身及其他教师的成长 ,猎取得第一手资料,撰写教学案例,并开展案例交流活动。6 .加强对课堂观看的研究。每个人要有选择性的预备专题讲座稿,适当机会时要发挥作用。7 .课题牵动研究。工作室每两年要主持一个市级及以上的课题研究。工作室要以课题牵动学员的研究能力,引导学员把课题和工作中遇到的咨询题结合起来,走自主进展的课题研究之路。12 Word文档仅供参考

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