安徽省芜湖市第三十三中学中考物理解题指导 填空题 沪科版.doc

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1、填空题填空题不要求书写思考过程或计算过程,但需要有较高的判断能力和准确的计算能力。填空题一般有这几种类型:1直接记忆型填空(概念、规律、常数、单位等)2分析型填空(根据实验现象、数据的分析,物理规律的分析,物理图形、函数 图像的分析等)3 计算型填空(实际是计算题,需要填的只是计算答案。注意答案要按题目要求填写)填空题的解法。1. 回忆法对于一些主要考查基本概念和规律的理解和掌握程度的题目,根据熟记的物理知识,直接填出正确答案。例1. (2005年辽宁沈阳)许多人习惯将手机挂在胸前,其实这样是不科学的,因为手机发射出的_会对人的心脏造成不良影响。解析:此题应回忆所记忆的现代电信网络知识,知道手

2、机的天线既能发射电磁波也能接收电磁波,可准确填写:电磁波。2. 观察法物理意义明显地紧扣物理定理和规律的填空题或一些技巧性的填空题,通过观察思考可以确定正确的答案。例2. (2005年湖南岳阳)小王同学在做测量长度的实验中,测出了如下两组数据,但忘记了填写单位,请你帮他补上适当的单位:小刚的身高1.65_;一支铅笔的直径为0.80_。解析:通过仔细观察,人的身高一般在1.6m左右,一支铅笔的直径约为0.80cm。故应填写m、cm。3. 计算法根据物理公式进行计算,然后将计算结果填出。例3. (2005年江苏徐州课改)一架我国自行研制的歼8 II战斗机的质量为,发动机用的推力使飞机在10s内前进

3、5000m,则飞机受到的重力为_N,这段时间内飞机的平均速度为_m/s,推力的功率为_W。解析:直接利用相应的公式进行计算,可解得答案分别为、。4. 分析法根据题目所给出的结论和要求,通过分析来确定正确的答案。例4. (2005年河南)在“研究凸透镜成像规律”时,把蜡烛放到凸透镜前20cm处,光屏上可呈现倒立、等大的实像。若把蜡烛向凸透镜移近5cm,移动光屏可接收到_、_、_像。解析:根据第一次呈倒立、等大、实像,可知物距满足,得焦距。第二次物距,此时满足,所以将呈倒立、放大的实像。故应填写:倒立、放大、实。5. 对比法即通过比较两个现象间的共同点和不同点,找出相应关系得出结论。例5. (20

4、05年新疆)新疆的加油站的油价有两种计价方式,一种是以所加油的质量计价,另一种是以所加油的体积计价。你认为哪种计价方式较公平合理?简述理由。答:以所加油的_计价公平合理。理由是:_。解析:(1)质量;(2)每升油的体积会随着温度的变化而变化(或油的质量不会随温度变化;或油的密度会随温度变化等)。6. 剔除法对题中列的可能答案逐一进行辨析,先淘汰错误答案,最后选出正确答案。例6. (2005年内蒙古包头)小萍家有许多用电器,例如电灯、电视机、电饭锅、电冰箱、洗衣机等;它们都是_联在电路中。解析:家庭用电器中如果有一件不工作(开路)其余的用电器能照常工作,家庭用电器不可能是串联的。故应填空:并。7

5、. 比例法根据物理规律,找出物理量之间的关系,采用比例的方法解题。例7. (2005年北京)如图所示,两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,金属块B对地面的压强为。若取走金属块A,金属块B对地面的压强为,已知,金属块A、B的边长之比,则金属块A与金属块B的密度之比_。解析:因为,且则,又所以故应填写。8. 图象法根据题意作图,利用物理图象找出正确答案。例8. (2005年云南)一束光线与水平面成30角射向桌面,该入射光线与反射光线之间的夹角为_。解析:此题根据光的反射定律作图,从图2中可知,此题的答案是120。9. 估算法根据题目要求,选择有关的常量或近似量,然后进行合理的估算。例9. (2005年山东威海)人体的密度与水相近,假设把人体可以看成一个近似的圆柱体,当身高1.6m的同学直立站在水平地面时,对地面产生的压强约为_Pa。(g取10N/kg)解析:若将人体看作一个圆柱体,且估计人体的密度大约等同于水的密度即。设横截面积为S,则故应填写:。解答填空题应注意:1对概念性和规律性问题回答要求用词简练、到位,要用科学、规范的物理术语表述。2对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位、正负号等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。3

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