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1、九年级物理秋季课程 -by hwk,2017,初中物理 电荷与电流,电荷与电流,初中物理 电荷与电流,初中物理 电荷与电流,初中物理 电荷与电流,一、电荷 物体或构成物体的质点所带的正电或负电，带正电的粒子叫正电荷，带负电的粒子叫负电荷 电荷：带电的基本粒子（物质） 带电是物质的一种属性,初中物理 电荷与电流,西元前600年左右，希腊的哲学家泰勒斯（Thales, 640-546B.C.）记录，在摩擦猫毛于琥珀以后，琥珀会吸引像羽毛一类的轻微物体，假若摩擦时间够久，甚至会有火花出现。 1600年，英国医生威廉吉尔伯特，对于电磁现象做了一个很仔细的研究。他指出琥珀不是唯一可以经过摩擦而产生静电的
2、物质。吉尔伯特还创建了新拉丁语的术语“electricus”（类似琥珀，从“”，“elektron”，希腊文的“琥珀”），意指摩擦后吸引小物体的性质。,初中物理 电荷与电流,二、电荷分类 正电荷：玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒上所带的电荷； 负电荷：橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒上所带的电荷,初中物理 电荷与电流,三、电荷相互作用 1、同种电荷互相排斥： 2、异种电荷互相吸引：,初中物理 电荷与电流,根据下图中各小球的相互作用情况，判断甲、乙、丙三图中的两个小球的带电情况,两球带 同种电荷,2、一球带电，另一球不带电。,1、两球带异种电荷；,两球均 不带电荷,初中物理 电荷与电流,验电器 用来检验物体
3、是否带电,初中物理 电荷与电流,结构：金属球、金属杆、金属箔 原理：同种电荷互相排斥,初中物理 电荷与电流,电荷既不能创造,也不能消灭,为什么物体会带电？,初中物理 电荷与电流,四、物质内部结构,原子中都有带正电的质子，和带负电的电子（还含有不带电的中子）,初中物理 电荷与电流,当带正电的质子和带负电的电子数目刚好相等时，物质不带电（不显电性） 当带正电的质子和带负电的电子数目不相等时，该物质就带上电（对外显出电性）,初中物理 电荷与电流,如何让物体带电？,摩擦！,初中物理 电荷与电流,摩擦起电本质： 电子的转移物质正负电荷数不再相等,初中物理 电荷与电流,五、电荷的多少 用电荷量来表示，符号
4、为Q 电荷量单位：库仑，简称库，符号为C,初中物理 电荷与电流,六、元电荷 元电荷（elementary charge）又称基本电荷， 是自然界中最小的电荷，也是物理学的基本常数之一，常用符号 e 表示 e = 1.610-19C e 是一个电子或一个质子所带的电荷量 任何带电体所带电荷都是e的整数倍或者等于 e 算一下：1C电荷量相当于多少个电子或质子的带电量？,初中物理 电荷与电流,电荷量相等的正负电荷相遇之后会？,迪斯俄皮尔？（disapper 作者注）,初中物理 电荷与电流,七、电中和 两个带等量异种电荷的物体相互接触时，带负电的多余电子转移到带正电的物体上，两个物体恢复不带电的状态，
5、这种现象叫做电中和 本质：电子的转移！,初中物理 电荷与电流,金属导线中电荷的组成,初中物理 电荷与电流,没有通电时自由电子的运动情况,初中物理 电荷与电流,通电时自由电子的运动情况,初中物理 电荷与电流,八、电流 1、定义：电荷的定向移动，就形成电流 2、方向：正电荷移动的方向规定为电流方向 关键词： 定向移动 随时随地都在热运动不行！ 与正电荷移动方向相同 负电荷也可形成电流！,初中物理 电荷与电流,金属导体中电子的移动方向与电流方向相反！,电流方向,自由电子移动方向,初中物理 电荷与电流,T1：如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则（） A
6、电子由a转移到b，瞬时电流方向ba B电子由b转移到a，瞬时电流方向ab Cb上的正电荷转移到a，瞬时电流方向ba Da上的正电荷转移到b，瞬时电流方向ab,初中物理 电荷与电流,九、导体和绝缘体 导体：容易导电的物体 绝缘体：不容易导电的物体 Tips: 1.导体和绝缘体都可以导电； 2.导体和绝缘体没有明显的界限； 3.导体和绝缘体可以相互转化,初中物理 电荷与电流,结构差异： 导体内含有大量可自由移动的电荷（电子、离子等）； 绝缘体内几乎没有可自由移动的电荷,初中物理 电荷与电流,判断下列物体哪些是导体？ 陶瓷、橡胶、干布、熔融液、人体、金属、干木头、塑料制品、自来水、空气、纯净的水、玻璃、溶液,初中物理 电荷与电流,此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！,