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1、高中生物 第一节 现代生物进化理论例题与探究 中图版典题精讲例1（多选）种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代，下列叙述正确的有（）A.自然选择使种群基因频率发生定向改变B.种群基因频率的改变导致生物的进化C.种群通过个体的进化而进化D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离思路解析：现代进化论认为种群是生物进化的单位，种群进化的实质是种群基因频率的改变。在生物进化过程中，突变和基因重组是生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定了生物的进化方向，隔离是物种形成的必要条件。答案：ABD变式训练 有关物种和种群的叙述不正确的是（）A.种群是
2、生物进化的单位，种群也是繁殖的单位B.种群的基因频率总是不断变化，物种的基因频率也在不断变化C.种群的基因库基因不如物种的基因库的基因丰富D.同一物种的个体可以相互交配并产生后代，不同物种的个体也可以自由交配并产生后代思路解析：种群和物种的区别：（1）概念不同：种群是指生活在同一地点的同种生物个体的总和。物种是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并且能够产生可育后代的一群生物个体。（2）范围不同：一般来说，种群是指较小范围内的同种生物的个体，而物种是由许多分布在不同区域的同种生物的种群组成的。答案：D例2 现代生物进化理论的基本观点是（）种
3、群是生物进化的基本单位种群是生物繁殖的基本单位生物进化的实质在于种群基因频率的改变自然选择决定着生物进化的方向A.B.C.D.思路解析：自然选择决定生物的进化方向在达尔文自然选择学说中已提出。答案：A变式训练 下列关于现代进化理论的叙述，其中不正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.自然选择学说是现代进化理论的核心C.生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变D.生物进化过程的实质在于有利变异的保存思路解析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，并最
4、终导致新物种的形成。突变和基因重组产生生物进化的原材料。自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。隔离是新物种形成的必要条件。答案：D例3 按照现代生物进化理论，下列说法不正确的是（）A.物种形成的标志是产生了生殖隔离B.物种的形成都需要经过长期的地理隔离C.自然选择的实质是基因频率方向的改变D.生物进化的基本单位是种群思路解析：现代进化论认为，种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变，突变和基因重组、自然选择和隔离是生物进化的三个基本环节。自然界中物种的形成方式有多种，经长期的地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的一种形成新物种的方式，但不是唯一的。新物种的形成
5、还可以通过染色体加倍、染色体结构变异等方式形成。答案：B变式训练 新物种形成最显著的标志是（）A.具有一定的形态结构B.具有一定的生理功能C.产生了生殖隔离D.改变了基因频率思路解析：新物种形成最显著的标志是产生了生殖隔离。答案：C例4 下列叙述中，符合中性学说的是（）A.中性突变一般不引起生物性状的改变，因此中性突变不是突变B.当自然选择作用于中性突变时，有利的变异被积累C.当环境恶劣时，中性突变的进化速率加快了D.中性学说并没有否认选择的作用，承认形态、行为和生态性状，即生物的表现型是在自然选择下进化的思路解析：中性学说认为多数或绝大多数突变都是中性的，即无所谓有利或有害，因此对于这些中性
6、突变不会发生自然选择与适者生存的情况。突变大多在种群中随机地被固定或消失，而不是通过选择才被保留或淘汰的。中性学说的倡导者强调遗传漂变的作用，但他也没有否认选择的作用，他承认形态、行为和生态性状，即生物的表现型是在自然选择下进化的。所以，我们可以认为，中性学说与其说是反达尔文主义的，不如说是在现代生物科学发展的水平上，对达尔文主义的补充和发展。答案：D变式训练 下列叙述中，不符合中性学说的是（）A.生物在分子水平的大多数突变是中性的或近似中性的，它们既没有好坏利害之别，又没有适应和不适应之分B.中性突变的方向是随机的，不是自然选择决定的C.中性突变的速度与自然选择的强度呈正相关D.生物在分子水
7、平上的进化速率近乎相同思路解析：中性学说认为，DNA分子产生的突变大部分是中性的。中性突变对生物生存既无利也无害，这些随机的突变经过日积月累积少成多，就会使同种生物的不同种群间出现巨大的差异，形成不同的物种。当中性突变积累导致生物性状出现差异之后，自然选择才会发生作用而导致表现型进化。答案：C问题探究问题1 针对生物的进化，日本的木村资生提出了中性学说。中性学说认为，DNA分子产生的突变大部分是中性的。中性突变对生物生存既无利也无害，当这些随机漂变的突变，经过日积月累积少成多，就会使同种生物的不同种群间出现巨大的差异，形成不同的物种。当中性突变积累导致生物性状出现差异之后，自然选择才会发生作用
8、而导致表现型进化。请你来探究达尔文进化论和中性学说是否有矛盾。导思：中性突变是指这种突变对生物体的生存既没有好处，也没有害处，也就是说，对生物的生殖力和生活力没有影响。此时，自然选择对中性突变不起作用，因为自然选择是对表现型（性状）的选择。结合以前所学关于突变的知识，我们知道，有些突变是中性的，有些突变不是中性的，如镰刀型贫血症的基因突变就不是中性的。中性学说和进化论并不矛盾，中性学说是在分子水平上研究中性突变的进化规律；达尔文进化论是在宏观水平上研究自然选择对表现型的选择作用，当然，这种表现型的改变是由突变和基因重组引起，而不是由中性突变引起。探究：达尔文进化论揭示了表现型、种群进化的规律。
9、自然选择是直接对表现型进行选择，而不是直接对基因型选择。当然对表现型选择后，基因频率和基因型频率会发生变化。木村资生的中性学说揭示了分子水平的进化规律，中性突变并没能引起表现型的改变，因此，自然选择对中性突变并没有起作用，中性突变通过随机固定决定保留和淘汰。这和达尔文进化论并不矛盾，更不对立，只是各自的侧重点不同。一个侧重于个体、群体，即宏观水平，另一个侧重于分子，即微观水平，二者相互补充，更好地解释了生物进化的现象及本质。问题2 新物种的形成方式一定是由长期的地理隔离而达到生殖隔离吗？普通小麦是一个异源多倍体，它包括A、B、D三个基本染色体组。（1）普通小麦、二粒小麦、野生一粒小麦是三个物种
10、，理由是什么？（2）普通小麦的形成过程中，除了杂交外，还需要一个什么样的过程才能可育？（3）新物种的形成方式有哪些？导思：物种间存在生殖隔离的根本原因是基因库的差异过大。哪些过程能导致基因库的差异过大呢？长期的地理隔离和自然选择，会导致基因库的差异过大。如果没有地理隔离，长期的自然选择也会引起基因库的差异过大。染色体变异（如染色体的倒位、染色体数目的加倍）会导致基因库的差异过大。远源杂交会导致基因库的差异过大。探究：（1）新物种形成的标志是产生了生殖隔离，普通小麦、二粒小麦、野生一粒小麦间存在生殖隔离，原因是杂交后代由于染色体联会紊乱不能产生配子。（2）在普通小麦的形成过程中，二粒小麦的配子（AB）和粗穗山羊草的配子（D）结合后，形成的ABD是不育的，必须要经过染色体加倍后，形成AABBDD才可育。（3）新物种的形成方式一般是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。上例所指的远源杂交后染色体加倍也是自然界中形成物种的一种方式。除此以外，染色体结构的改变，如染色体的倒位，也能形成新物种，如某些具有特殊性状的果蝇、摇蚊便属于因此过程而形成的新物种。4用心 爱心 专心