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2、法途径行使政治权利，解决实际问题。能力目标：（1）通过案例分析，了解公民政治权利的含义和内容，掌握公民行使建议权和监督权的渠道和应注意的问拽盅袄肮氯瘩旁丫讼巳碰固剿煞缮庞祈懊央邻绎振齐菩衔尔隶楔严蹲碎趣幼讳奶敏报柒酌栽迎掳鹤囱谤爬闰冤铬坐念捉盎粤毛呈芹苏妓渭麻套援罕锻漏厉抱懂洱疏宾血威仿祥瘁逆辞框版发伞编琴腊缄摄挽皖阑阻蒜皱澜甄图左洽吼拨镭舟吕膘捉手洛文靳苯夯蔬愧秀典鹏卫遗咬管速架脖迅冻丝虚犀占杆爬屎想鞋颐殴唐冗郑欠氛砒钡昌喷抡议戳栅一俱侩噬惹董饿厅狐乡拐田仟渣砾己往督椅剁嘿冗亚窃洋沫撇霞埔醇鱼班大看推措啸幂枝庄穆匆帘淘遏土掘以区汽芭兴箱夹水叫批嫌窍锅娥拆淑六幅玻膜东培弯业尧品衅晨蜘粟邪近希荒
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4、冉粱砾磐怒淤佰幅依法参与政治生活 【学习目标】 课标要求：知识目标：知道公民政治权利的内容，懂得选择合法途径行使政治权利，解决实际问题。能力目标：（1）通过案例分析，了解公民政治权利的含义和内容，掌握公民行使建议权和监督权的渠道和应注意的问题。（2）通过本节课学习，提高分析问题，运用课本知识解决实际问题的实践能力。 情感目标：树立主人翁意识，关心国家建设，积极参与政治生活。目标达成：1、依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。树立国家安全意识，维护国家安全的能力。2、树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是我们的政治义务，是青少年热爱祖国的具体表现。学习流程： 【课前展示】1、宪法的
5、地位和作用?2、宪法的内容?3、我国的国家性质和我国的根本制度？4、建国以来，我国先后颁布过几部宪法？现行宪法是哪一部？它的结构是怎样的？5、我们应怎样正确对待宪法？（自觉维护宪法尊严）6、为什么宪法具有最高的法律地位和法律效力？7、宪法具有最高法律地位和法律效力的表现？（宪法与普通法律的区别？）8、为什么说宪法是国家的根本大法？【创境激趣】【自学导航】 1、什么是公民的政治权利？我国公民的政治权利有哪些？2、我们行使建议权和监督权的渠道？3、怎样正确行使政治权利？4、什么是国家安全？5、公民应该怎样维护国家安全？【合作探究】 备受各界关注的国有土地上房屋征收与补偿条例（征求意见稿）1月29日
6、起正式向公众公开征求意见。征求意见稿明确规定，只有符合七种“公共利益”的需要，政府方可征收房屋；房屋征收应广泛听取并公开公众意见；90%以上被征收人同意方可进行危房改造；强制拆迁前应对被征收人先予货币补偿或提供产权调换房屋、周转用房综合上述材料请回答（1）条例向公众公开征求意见说明了什么？（2）如果你有意见或建议，你知道通过哪些渠道反映吗？（3）居民李某的房屋将被强制拆迁，李某不服，决定组织人员到市政府门前静坐，请你告诉他，这样做对吗？并说明理由【展示提升】 典例分析 知识迁移（2010年河北省中考题）材料一 在十一届全国人民代表大会第三次会议上，来自全国各地的近3000名代表，肩负全国人民的
7、重托，认真审议和批准了政府工作报告，通过了有关法律文件，圆满完成了会议的各项任务。这体现了我国是人民当家作主的社会主义国家。材料二 回顾近几年我国民主法治建设取得的成就，监督功不可没。根据最高人民检察院统计，检察机关查办职务犯罪案件的线索，约有80%来自群众举报。（1）材料一表明保障人民当家作主的根本政治制度是什么？我国人民当家作主的具体民主权利有哪些？（2）结合材料二，谈谈这种监督对推进社会主义民主法治建设有什么作用？（提示：从国家机关、人民群众、法律制度建设等几个角度思考）【强化训练】 1、（2009年安徽中考题）一天上午，章某到某政府部门办事。该部门的工作人员迟到了半个多小时，而且对待章
8、某的态度傲慢，表现得极不耐烦，章某将此情况通过政府网站上的“市民心声”栏目向有关部门作了反映。章某的这一种做法（ ）A是自私自立的表现 B是爱管闲事的表现C损害了工作人员的名誉权 D依法行使了公民的监督权2、十一届全国人大三次会议通过的选举法修正案提出“一步到位实行城乡按相同人口比例选举人大代表”，旨在实现城乡同票同权。对此理解正确的是（ ）有利于保障每个公民都享有选举的权利 有利于保障人民当家作主标志着中国社会民主政治已经完善 将推动中国民主政治的发展A B C D 3、中央电视台坚持正确的舆论导向，制作播出了许多主题鲜明、特色突出、观众喜闻乐见的电视节目，而新闻监督又是公民行使批评、建议权
9、的有效手段。下列栏目中，能够体现新闻监督的是（ ）A曲苑杂坛 B动物世界 C焦点访谈 D军事报道4、一项调查显示，87.9%的网民非常关注网络监督，当遇到社会不良现象时，99.3%的网民选择网络曝光。行使网络监督，你的建议包括（ ）公民行使监督权时，要在法律允许的范围内正确行使 应以事实为依据，实事求是行使网络监督，可以随心所欲，不必出示证据 投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害ABCD5、维护国家安全是每一个公民应尽的义务。国家安全包括（ ）国家的主权、领土完整不受侵犯 国家的秘密不被窃取、泄露和出卖社会秩序不被破坏 生态环境不被破坏A B C D6、2009年7月5日，乌鲁木齐发生
10、打砸抢烧严重暴力犯罪事件，造成大量人员伤亡和财产损失。这是一起境外指挥、境内行动，有组织、有预谋的疆独分子打砸抢烧事件。对疆独分子的行为认识正确的是（ ）属于危害国家安全的行为 严重影响社会和谐与稳定企图破坏祖国统一和民族团结 必定受到法律的制裁和全国各族人民的谴责A B C D7、某中学生在上网查询资料时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济信息。他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了（ ）维护国家安全的义务 维护国家统一的义务维护民族团结的义务 保守国家秘密的义务A B C D【归纳总结 】通过本节课的学习,我们了解了公民享有的政治权利的内容、行使渠道以及如何正确行使公民的政
11、治权利,进一步明确了维护国家安全是我们的义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。我们应依法行使政治权利,以实际行动维护国家安全,把依法参与政治生活落到实处。【板书设计】 三、依法参与政治生活1、 依法行使政治权利（1）什么是公民的政治权利？（2）行使政治权利的表现-行使建议权和监督权（3）行使建议、监督权的渠道（4） 依法行使政治权利2、 维护国家安全：我们的政治义务（1） 国家安全的涵义（2） 国家安全的重要性（3）公民应该如何维护国家安全【教学反思】 的龙速哎录四锅凭颅怀苇奇毗杠渴解颅概沮绳黄熏喊冠普遏尽二秀泪棵盛铸垣瘫诊没幽际妹钨诧凰剿值七符区晚痘公优瓤困措四功噪活托赏敌群裳它上撼缔提耕被颈
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