2018年春节联欢晚会活动方案-范文精选.doc

上传人:吴起龙 文档编号:1125161 上传时间:2018-12-07 格式:DOC 页数:7 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
2018年春节联欢晚会活动方案-范文精选.doc_第1页
第1页 / 共7页
2018年春节联欢晚会活动方案-范文精选.doc_第2页
第2页 / 共7页
2018年春节联欢晚会活动方案-范文精选.doc_第3页
第3页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018年春节联欢晚会活动方案-范文精选.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年春节联欢晚会活动方案-范文精选.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2018年春节联欢晚会活动方案为传承中华传统节日文化,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,经研究决定,于2018年2月2日(农历腊月二十四),组织开展2018年春节联欢晚会,具体活动安排如下:一、活动主题金猴喜迎春,欢乐度新年。二、活动目的为了深入挖掘“中心”的文化内涵,丰富干部职工文化生活,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,进一步推进“中心”更好更快向前发展。三、奖项设置(一)一等奖两名,奖金1000元;(二)二等奖三名,奖金800元;(三)三等奖五名,奖金500元。四、参加对象1.市社会福利和医疗康复中心全体干部职工;2.邀请市残疾人康复中心、市儿童福利院、市特殊教育学校干部职工。五、活动地

2、点门诊综合楼六楼大会议室。六、活动流程(一)“中心”领导致辞。(二)晚会演出。(三)统分评选(趣味游戏环节)。(四)颁奖。七、分组安排(一)评委组:季xx、左xx,主要负责节目评分工作。(二)记分组:晏xx、王xx,主要负责统计节目分数。(三)协调组:余xx、魏xx,主要负责晚会期间相关协调工作。(四)主持组:毛xx、文xx,主要担任晚会主持。(五)剧务组:张xx、田xx,主要负责晚会期间的舞台灯光、声效、舞台布置等相关工作。(六)摄像组:刘xx、周xx,负责晚会期间的摄相照相。(七)保卫组:余xx、冯xx,负责晚会期间的安全保卫工作。(八)交通保障组:王xx、徐xx,主要负责交通保障工作。(

3、九)卫生组:肖xx、余xx,主要负责安排卫生员并监督卫生员晚会前后会场的卫生打扫。八、阶段安排(一)准备阶段1.拟定活动方案:12月25日前,“中心”党政办公室、工会、妇委会、共青团联合制定春晚活动方案。2.节目分配安排:(1)行政职能科室(党政办公室、纪检监察科、医务科、护理部、公共卫生科、信息技术科)提供节目1个,由党政办副主任余亚珍负责;(2)财务科提供节目1个,财务科科长魏荣负责;(3)总务科、保卫科联合提供节目1个,由保卫科科长余胜元负责;(4)社会福利院提供节目1个,由社会福利院常务副院长姜丽芳负责;(5)男一、二、三病区,女一、二病区、心理医院、神经康复科、戒毒所各提供节目1个,

4、由各科室护士长负责;(6)精神病人福利院、功能康复部联合提供节目1个,由精神病人福利院常务副院长程双云负责;(7)门诊部、司法鉴定科、骨伤科、口腔科联合提供节目1个,由门诊部护士长孔莲娥负责;(8)医技科、检验科、放射科联合提供节目1个,由医技科主任王培芳负责;(9)药剂科、制剂室联合提供节目1个,由药剂科科长袁小汉负责。3.邀请市残疾人康复中心、市儿童福利院、市特殊教育学校参加,并各提供节目1个,由各单位具体负责。4.各科室及受邀单位提供的节目必须于2018年12月30日前报党政办公室。5.节目筹备审查:2018年1月3日-1月5日。(二)彩排、会场布置阶段1.2018年1月下旬进行节目彩排

5、,模拟晚会情景(具体时间另行通知)。2.2018年1月中旬,根据活动主题完成舞台布置。(三)演出阶段演出时间:2018年2月2日(农历腊月二十四)。1.正式演出。2.趣味游戏(预计时间十五分钟,由主持人合理控制)(待选)(凡参与者皆有礼品赠送)游戏1:吹牛皮大赛。规则:在5分钟内吹气球,不能吹爆,以气球最多、最大者取胜。道具:气球若干。人员:任选观众八名。游戏2:丑小鸭赛跑。规则:由主持人在现场随机挑选人员,组成四个小组,每组两人(必须是一男一女),共8人。 每组两人一人绑左脚,一人绑右脚,分别用膝盖夹住气球,规定距离内,球不能落地,不能夹破,速度最快者胜。道具:气球、布绳若干只。人员:任选观众男、女各四人,分成四组。xx市社会福利和医疗康复中心英语单元考试有时你能考到 90 多分,语文考试你能进入中上水平,或许你没有想开去,但老师觉得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动!党政办公室、工会、妇委会、共青团2018年1月23日思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1