《2019年幼儿园年终总结范文》.doc

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1、2019 年幼儿园年终总结范文篇一 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也 是我的目标。 自踏入教育这个岗位以来, 我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育 教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将 本人任职期的工作总结如下: 一、政治思想方面: 本 人热爱中国,忠诚党的事业,全心全意为幼儿和家长服务, 能积极参加园里组织的政治及业务学习,并能认真做好笔记 写出心得体会。关心时事,经常收看新闻联播,读书看报, 积极提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,遵纪守法,团结 同志,热爱集体, 在工作中能以 幼儿园工作规程 为准绳, 以幼儿园教育指导纲

2、要 为指南, 努力求真、 求实、 求新, 遵守幼儿园的各项规章制度,从无迟到早退现象。 二、 教育教学方面:1 、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境: 做为班主任,我深知自己在班中的位置, 充分发挥自身的凝聚力作用, 坚持做到以身作则、 勇于奉献、 勤勤恳恳,无论是否当班,都做好并检查班级的各项工作, 在工作中从不计较个人得失, 充分发挥“你中有我,我中有你” 的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常 规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使 所带班级的各项常规初见成效。每学期开学我首先从日常生 活抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。另外我还严抓幼儿

3、的安全问题,增进幼儿的安全知识。让安 全知识渗透入幼儿的心中, 不断增强幼儿的安全意识。 重视对班级幼儿一日生活常规的培养。 我能根据本班幼 儿的年龄特点制定每学期各领域的教育教学目标。能认真地 钻研教材, 在教学形式和教学模式上不断地创新, 以纲要 内的实施细则和内容指导自己的教育教学工作,并在幼儿的 活动后写好评价和反馈,积累经验,便于今后针对不同类型 的幼儿实施更为适合的教育措施。同时能组织好幼儿的一日 生活,科学、合理地安排幼儿的各个活动,使孩子们的一日 生活尽量做到劳逸结合、动静交替。3 、教育教学工作能从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周活动内容, 认真组织好每节活动。让幼儿在

4、实际操作中学习,使幼儿真 正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个 性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。同时我能根 据班上幼儿的年龄特征,在一日活动中,注意教给幼儿初浅 的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力, 在教学中我从不打无准备之仗,认真备好每一节课,从他们 的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难出 发,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,创 造良好的课堂气氛。努力为幼儿创设良好的机会与条件,在 环境的创设上让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布 置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。 在担任各年龄段

5、的教学工作中, 充分调动幼儿的思维和想象力,始终坚持以幼儿为主体,教 师为主导的思想,积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教 学环境。针对幼儿能力参差不齐的特点,善于抓住幼儿的心 理特点和个性差异,因材施教,培养幼儿良好的教学活动秩 序。在教学中我还善于捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观 察每位幼儿能力特点及表现,随时调整自己的教育策略,使 幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。 三、在家长工 作方面 在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍, 了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育,努力使自己 在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。为了与 家长更好的沟通,我利用早晨来园及下午离园的时间

6、与家长 进行交流, 耐心细致的做家长工作, 使家园双方能及时沟通, 共同探讨,设计教育幼儿的方法。与家长的电话联系虽然占 去了许多业余时间,但为了班上的孩子,我始终坚持着。通 过这些活动的开展,家长们配合我们开展各项活动的积极性 更高了, 家园联系也更加密切了。四、取得的成绩 在搞好工作的同时,我从未放松过学习,珍惜幼儿园给我外出 学习的每一次机会, 学习最前沿的幼教理论, 不断充实自己。 在园领导的关心及自己的努力下,近几年中我取得了一定的 成绩,在任职期内我不但做好自己的本职工作,还积极承担 了兴趣小组及对大班幼儿进行规则意识培养的研究课题 研究负责人工作,同时能做好新教师的指导工作,荣获

7、了单 位授予的优秀指导教师的光荣称号,我辅导的幼儿荣获自治 区双语口语大赛昌吉州复赛二等奖, 20XX 年我撰写的论文 多媒体 -教师的好帮手荣获昌吉州论文大赛一等奖, 20XX 年创作的校园歌曲好客的人荣获昌吉教育总工会 民族团结校园歌曲三等奖, 20XX 年撰写的论文对一个调 皮幼儿的案例分析荣获自治区德育教育科研优秀成果三等 奖, 20XX 年荣获县级“阅读之星”的光荣称号, 20XX 年我辅 导的幼儿获得昌吉州大赛二等奖, 2012 年我所带的班级荣 获了县教科委颁发的民族团结模范班级的关荣匾牌。成绩永 远是属于过去的, 在自己的工作岗位上不断改进, 不断创新, 使自己真正走进童心世界

8、。 2019 年幼儿园年终总结范文篇 二 一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和 表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学 校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说: “使人成熟的, 并不是岁月,而是经历。 ”这一年的支教生活对我来说,无论 在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了 提升!我敬佩坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作 风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他 们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同 事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如 下: 一、思想方面 做为一名支教老师,首先,在支 教期间,本人忠于党,热爱

9、人民,热爱党的教育事业,以“一 切为了学生,为了学生的一切”为宗旨, 认认真真, 兢兢业业 完成领导交给的各项教育教学任务。其次,端正自己的服务 态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间多跟同事和 学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益 友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打 破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,在我 加入支教队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到 多大困难,一定要坚持下来,尽自己的努力干好自己的本职 工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能 主动的与综合科的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的 同时也虚心向他们学习。

10、 二、在工作方面 我并没有 因为自己是一位支教教师就有了什么“光环” 。 自从我踏进 xx 幼儿园那一刻起,就把自己当成一个真正的“ xx 人”,以高度 负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨, 辛勤付出。 首先,服从领导工作安排,严格遵守学校的 各项规章制度,按时完成领导交给的各项工作任务。 本 学年,我担任了 xxx 班的班主任,主要教授语文学科,同时 还兼任了两个班的美术, 两个班的写字课, 一个班的品德课。 虽然课务很繁重,但我还是认真备课,了解每一个学生的各 种情况,因材施教。 由于我所带的班级, 都是外来民工子弟, 基本没有受过学前教育,在家也没有良好的家庭教育氛围,

11、各方面基础都比较薄弱,针对这样的情况,我每节课都制作 课件,利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。 课堂上我精彩地讲述,循循地诱导,积极地鼓励,深深地吸 引着每一个学生。特别是在荷叶圆圆 、称象、雪地里 的小画家这几次公开课中,课堂气氛特别活跃,带动了那 些不善言语的学生都开始积极回答问题,得到了听课老师们 的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好 学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理 解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均分都 在 90 分以上,得到了老师们的肯定。 其次,我还非常 注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的 生活习惯

12、。 我也非常关心学生的生活情况, 能够和学生谈心, 了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我 了解到我班夏石训同学家里比较困难,我就经常买些学习用 品和吃的东西给他。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际 情况,经常从自己家里带书借给学生看, 扩大学生的知识面, 增强学生课外知识储备量。 最后,在教研方面,我总是 精心准备每一次的教研活动,期待和老师们共同提高。我积 极参与语文教研组的各种教研活动,和她们一起探讨新的教 学理念和教学方法,促使自己不断研究好的教学方法,还能 学到其他老师的优秀之处。在平时,我还积极研读教育教学 理论专著,撰写学习心得;每次课后,都认真总结,写好教 学反思

13、;学校的论文、 案例比赛, 我也积极参与。 通过教育、 教学、教研三方面, 使自己的综合能力得到了提高。 三、 在生活方面 我没有搞什么特殊化,不迟到,不早退,服 从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度。积极参加学 校组织的各项活动,在学校的各项比赛中,我们班都取得了 不同等次的成绩。通过自己的努力,得到学校领导和同事们 的认可,我打心眼里感到高兴。 一学年的支教工作是短 暂的,是忙碌的,也是充实的!重温自己的支教生活,尽管 看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教 产生了一种依依不舍的感情,它将是我的人生道路上浓墨重 彩的一笔。能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生 活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

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