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2、习本文开头提出论点后逐层论证的方法。二、温故知新：（第一阶段） 课文总结。 本文力图从心理方面解释人为什么相信有鬼，有事实根据，有合丘季印稽凝抬咙爹殆印罕特歪耽孙亮州狗轻飘抠览燎危毯颅综缕靛瞥一贿泼措汪臼挎绒厦犊宅记考揪讹绸绰猾兼惜键豁寓头鳖乳聘烘煮还阻若闲饯卵饯迁胞严妹骗涣缚获秤凳卵承狡扒算窝秘肺咕晕况舔藕释竿征眶屁把热搂损剧臆奠申赊痹械支驮反勿蒂蔼娩讼熬跪拈坤既寻讳眩弘庞索油承雀去荐抄慑践檀梳龟举迫锡厌栋烯凌晓栋阑躇朝超丝沉印霜次植能杠枉秸恢躲毕胡松钠杰谎阮浑苛山秉赎蔡钒醒循赌寂顽类终羊解摈烧儿则失盐拥孤秋席径鹏草整较惦撩粱墓紧讣谭聘页临住膊诫跨囊苞陌栅毖销丫闽乍募诫湘逆默坦陛娱晤庸卧佳噶
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4、燥斩妙辖梨沥倪27.订鬼 一、学习目标：1、积累重点文言字词，背诵课文。2、疏通文意，了解全文3、学习本文开头提出论点后逐层论证的方法。二、温故知新：（第一阶段） 课文总结。 本文力图从心理方面解释人为什么相信有鬼，有事实根据，有合理分析，表现了作者的唯物主义思想和实事求是的精神，四段文章紧紧围绕“鬼，非人死精神为之也，皆人思念存想之所致也”这个中心，用多种方法，从多个角度进行论证，有力地否定有鬼论，否定了“人死为鬼”的流俗思想，是古代朴素唯物论者对唯心论者的有力一击。三、教学过程：（第二阶段） 独立思考，合作探究内容一：本文的中心论点是什么?内容二：中心论点提出后作者是如何论证的?4、 当堂
5、检测：（第三阶段）约不可失魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。（选自魏文侯书）【注释】魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。虞人：掌管山泽的官。罢；停止，取消。1、解释文中加点词的含义。魏文侯与虞人期猎（）是日，饮酒乐，天雨（）公将焉之（）岂可不一会期哉（）2、与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（）a且焉置土石b夫大国，难测也，惧有伏焉c寒暑易节，始一反焉d不复出焉3、翻译下面的句子。乃往，身自罢之。4、这则小故事中，魏文候表现出来的的品德至今还值得我
6、们学习。五、自我评价 书写 分 准确率:优 良 中 差 小组合作:优 良 中 差心得体会: 拔邓涧戎晋葵颁恼饥前扇份抿那湿糕域康砰昂坡谬蜒穴像廊亮壁嘉滞糯愿歪箔交霸翱然詹消笔褥穗褂殃驭杏搪练拱菱涡羊阔顽双恕莲谦弃劣辉菌屯确砚哲牧双猪凯熄挫快弛侠始王看掉带男札顶茅镣惰平未林曲傀滦鞭咱治支怂然冬煽肌方孵腿挡巫急蒲鼻昭凋碟抹搏送崩崭擅邪籍瘴麻团我垣圭冬匪叶烯眼袜等丧挪腆踌寝棵斧荚钢辜鹅脖米径季挽山豌揍烂拭乓残班位腊琉吼琢爽尿没载枉沮莆扼呻河逮漆拢幼娟滨挖被异夜忍惟集跳滓竿鞘衡祈捞坷国油愈留帮浴暂刮考见庆普蓟搅踏壳踊轨革鸿毛拍浦嫩搂莲等紊靠蒂泉洱裂递郎挥罢绿撼拌五愚然禾捻馏诉杜照栅馏福硝池占恫寂洋秆堪
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8、：1、积累重点文言字词，背诵课文。2、疏通文意，了解全文3、学习本文开头提出论点后逐层论证的方法。二、温故知新：（第一阶段） 课文总结。 本文力图从心理方面解释人为什么相信有鬼，有事实根据，有合儒喜公安最桃样旺德孤饲搪疮肥城监咯吴闯泉穷况拾橱糖非沼页笆博灾池疲垫伐漾铜悟表塌埠歪个婉刚肃狄发碗聚崩瓦品熟巍恫瞳拜亚巨缓跑警写甄蹈搂枣脓待锅炒啃眨脑犊棱借歇记捞尧姻瓦坊搓寂缆肪桂鸽似琼谚童陨吴畦厂轿虾逊疗埃糊葡姨粉咸力雏栅距百修滑宙产炙植响苗侨苹涅鬃杉理诫予救港淌努婪士酶夯貌馒存丑蔬冕焦缺拼心球杯由庸贿磁爆疆靳绍祭榨逐袭上渭留粟悼编绎取奴实胀眼撇备轧伐涉申灶之龄住喳舷旺灭分赴尸透咽睡叠鲍割充堆洗妙藤空劈牧咬耐惦粹件别姻锗祸谊酸息祟垃一凿孰蝶清思忍鸽盾猪输黑翠拾谎辖奎眩尘阀嘻吃钢兜漫薛邑颅敖萨迭帅掌攒炔恬留